训练目标:注意力不集中、注意的稳定性不足、注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意转移性不足
训练目标:解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确,记忆策略方面。
训练目标:理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感。
训练目标:没有时间观念、做事情拖拉、没有计划性、自我监控能力弱、做题没有策略,没有目标感。
以家庭为单位作为服务对象帮助整个家庭。形式:亲子+夫妻、整个家庭一起
平衡家长自身需要和孩子的需要,灵活处理家庭中的亲子矛盾,改善亲子关系
家长孩子一起制定行为规范,约束行为举止,让孩子知道哪些行为举止是不当的
包括情绪管理、父母教养方式、亲子关系、夫妻关系、职业压力等方面
学习过程包含一系列复杂的心理活动。其中有非智力因素的活动,如注意、情感、情绪与意志,也有智力因素的活动,如感觉、知觉、记忆、想象与思维。可见记忆仅仅是参与学习过程的诸多因素中的一个因素。诚然,这是一个重要的因素,它的作用,就是知识的保持。如果边学边忘,人就会一无所获,永远处于初生时的状态;相反,超人的记忆往往是成才成功的重要条件之一。所以我们必须从孩子们的儿童时期就科学地培养和训练他们的记忆能力。但是,把记忆强调到压倒甚至取代一切其他因素而成为首要的甚至惟一的因素的程度,却显然是违背教育规律的。而这正是应试教育的显著特征。
爱耍脾气,得寸进尺,反复“要挟”父母
太过依赖父母,独立性差,自理能力差
孩子做事磨蹭,没有时间观念
博沃思未来倡导“大脑训练,让孩子更聪明”,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展,博沃思未来于2018年推出Powers Family课程产品,为中国家庭提供家庭教育与心理辅导服务。
课程背景
随着社会节奏的加快和信息化时代的到来,人们需求记忆力的情况日益增多。特别是对于学生、职场人士、老年人等群体来说,提高记忆力已经成为必不可少的技能之一。因此,有越来越多的培训机构开始开设提高记忆力的培训班,东莞也不例外。
课程特色
1. 个性化学习:针对不同人群,提供个性化的教学计划,课程内容更贴近实际需求。
2. 生动活泼:采用互动教学方式,让学习变得更加有趣,增加学习的主动性和积极性。
3. 实用性强:通过科学有效的方法,帮助学员掌握记忆技巧和方法,提高记忆效率和质量。
课程目标
1. 掌握常用的记忆技巧和方法,提升记忆效率与质量。
2. 培养自主学习能力和学习习惯,提升学习效果。
3. 以提高记忆力为出发点,促进个人全面发展和进步。
学习对象
1. 学生:初中、高中生、大学生等需要大量记忆课本知识的学生群体。
2. 职场人士:需要大量汲取信息、记忆人际关系、市场信息等的职业人。
3. 老年人:提高记忆力帮助老年人预防智力退化和失忆等问题的群体。
课程内容
1. 记忆方法和技巧:如联想法、分段法、幻想法等常用方法和技巧。
2. 记忆体系的创建和应用:如数字记忆、人名记忆、地名记忆等,以及如何应用在实际生活中。
3. 记忆技巧的巩固和应用:如如何将记忆技巧应用到学习各个方面,如记忆历史事件、地理知识、常识知识等。
学习时长
课程时间因机构而异,一般为2-3个月,每周课时为2-3个小时。
收费范围
课程收费因机构、教学内容和教学质量等因素而异,一般为1000-5000元。
学习收获
通过学习提高了自己的记忆力,同时也为自己未来的学习、工作和生活奠定了坚实的能力基础。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需了解课程详情,可以联系在线客服,预约免费体验课,以便更好地了解课程内容、教学方法和教学质量等情况。
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