学员进行脑电生物反馈训练
对学习失去兴趣;产生厌倦情绪和冷漠态度
认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动
常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中
对上学本身不感兴趣,迫于各种压力不得不去学校
甚至看周围一切都不顺眼,对自己和别人都厌烦
不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗
1.老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。2.督促孩子学习切忌唠叨,切忌大事小事都要干涉。3.培养良好的生活习惯,也不能过分督促,提出要求,就要求孩子一定做到。
学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛对此,家长要注意以下几点。1.切忌说教气氛,注重一点一滴养成。2.切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。3.切忌严厉气氛,注重营造宽松。4.切忌支配气氛,注意让孩子主动。
家长完成调查问卷和家长评测表,课程顾问了解孩子的具体情况
国际通用CAS认知能力测评体系
结合CAS测评和脑电生物反馈测评制定学习计划
脑电生物反馈,CAS阶段测评,个性化课程调整方案
根据学员不同的学习阶段,对学员的进步实行奖励
开始博沃思学习能力提升课程,每周2-3次,每次1小时
学员进行脑电生物反馈训练
学员进行脑电生物反馈训练
总书记观脑电生物反馈技术,给予肯定。
课程背景
东莞小学学习能力训练是为适应现代教育发展需求,为小学生提供的一种专业化能力训练课程。
课程特色
1. 系统性:根据学生学习情况,分别制定个性化学习方案,全方位提升学生学习能力。
2. 专业化:由经验丰富的教育专家和名校教师授课,教学内容深入浅出。
3. 游戏化:通过有趣、生动的教学形式,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
4. 服务化:提供一对一、一对多、在线问答等全方位服务,保证学生学习效果。
课程目标
1. 帮助学生养成良好的学习习惯和方法;
2. 提升学生的学习能力,包括阅读、写作、口语、听力、思维等多方面;
3. 增强学生的自主学习能力和学习信心;
4. 培养学生的创新思维和团队精神。
学习对象
适合小学一至六年级的在校学生,尤其是在学习上遇到学习难题的学生。
课程内容
1. 学习方法训练:帮助学生了解常用的学习方法,教授学习技巧和注意事项;
2. 阅读训练:提高学生的阅读速度和理解能力,培养学生的文学素养,锻炼学生的想象力和创造力;
3. 写作训练:注重训练学生的表达能力、思维能力和语言表达能力,提高学生的写作水平;
4. 口语和听力训练:提供海量口语和听力实例,培养学生流利表达和准确理解的能力;
5. 思维训练:教授思考技巧和思维方法,培养学生逻辑思维能力和创新思维能力。
学习时长
根据学生的学习需求进行制定,一般为12周至24周不等。
收费范围
具体价格需要根据学生不同年级和学习需求而定,可联系在线客服预约免费体验课查询。
学习收获
通过东莞小学学习能力训练,学生将得到全面的知识积累和能力提升,不仅提高学习成绩,更能够受益终生。
结语
以上信息仅供参考,如需了解更多信息,建议到校咨询或联系在线客服,预约免费体验课。
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