做父母的常常会许愿自己的孩子一帆风顺,但实际上没有人会真的一帆风顺,挫折是人生的一笔财富,而“逆商教育”才是养育孩子的较好方式。永不放弃才能走得越来越远,所以说逆商很重要。
3岁左右的儿童,开始产生性别意识,这是一个特殊的性心理发育阶段,心理学上称为"性蕾期"。如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来,他们的心理就能够正常发展。
训练方法
采用国际的训练方法保证训练方案的科学性
完善档案
建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步
家长交流
定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导
个性方案
根据家长反馈及测验,调整训练方案,保证方案的个性化
儿童教育要“两种语言”同步相似发展,使孩子“听觉语言”能说会道,“视觉语言”脱盲阅读。今后世世代代的孩童将都能带着两种语言工具上小学,既会听和说,也会读和写,极快地学会自学和思考,具备良好的自我发展素质。
科学育儿要“两个生命”同时养育,使孩子生理上强壮、发达,心理上聪慧。特别要注重心理生命的科学养育,因为人作为万物之灵长,主要靠“第二生命”——心理的能量。第二生命的养育需要16个心理营养区,一百多种心理营养素
东莞博沃思未来作为国内认知力训练的先驱者,为中国儿童强壮大脑,用科学释放潜力,让孩子拥有一个快乐、有梦的童年。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的发展作为企业使命。博沃思未来引进以学习科学为基础,来提升认知力,塑造坚韧的性格,获得高成就课程体系的教育机构。
东莞儿童教育培训课程资讯
课程背景
东莞地区的儿童教育培训机构通常创立的目的在于规避传统学校体系中的繁琐教育模式与卷轴教育的风格,其培训流程、课程内容都考虑到孩子的个性特点与开发潜能。各培训机构的特色之处则在于选师资格、教学方式、开发教材等方面面面俱到。
课程特色
1.互动式课程由于儿童的年龄较小,需要培养其语言表达及社交能力。此类课程采用秒懂、小成语等方式予以培训。
2.科技类课程:培训孩子们对教育科技产业的热情,以机器人、3D打印、编程等方面的课程来激发学习的兴趣。
3.亲子类课程:此类课程通常是经过家长与老师的相互协作可以让孩子们得到较好的成长。家长陪伴时间也能够起到积极的作用。
课程目标
1.开发儿童的兴趣爱好,鼓励独立思考和创造力。
2.提升孩子的个人素养和文化修养,以及社交沟通技巧的改进。
3.加强儿童与家长及老师之间的沟通与交互,增强教育的有效性。
学习对象
3至16岁的儿童。
课程内容
1.智能英语启发孩子学习英语,以文化、体验、读、写、口语的五重模式来提升语言技巧。
2.网球培训:专业的网球教练会祥解各种疑难问题,针对孩子们特质定制策略性的练习。
3.数学思维培养:针对性考核学生对于数学学科的确立,一段时间逐章节进行学习,有专业的老师指导理解。
学习时长
根据不同的课程设置和计划,大多数培训课程的学习时长标准化设置,大约为一年的时长。
收费范围
各培训机构的收费范围不尽相同,不仅参考他们课程的质量而且要看他们的教学对象年龄,以及老师、学科教材的层次等。
学习收获
除了习得知识,对儿童的身体发育、语言表达、社交和人品养成等方面的提升都会如影随形。通过学习培训丰富孩子的个人经验、课余生活潜在能力的挖掘。
结语
以上内容仅供参考,具体请至官网咨询。若您有需求,可以联系在线客服预约免费体验课。
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