太原注意力提升补习机构-地址-电话-博瑞思教育

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如果孩子上课小动作不断，不注意听讲，喜欢讲话，很难集中注意力去写作业或者背书的话，就说明孩子的注意力出现了问题。注意力训练课程是针对想要提升自己注意力的学员开设的，帮助学员解决注意力难以提升的问题。邀请专业心理教学老师辅助教学，结合学员实际情况为学员制定提升计划，帮助学员提升注意力。

还在为这些问题烦恼吗？

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注意力训练班有用吗？主要教什么内容？
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青少儿注意力差的影响因素有哪些呢？
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青少儿提升注意力的好处有哪些呢？
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如何正确的选择注意力培训机构呢？
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儿童专注力不集中的训练方法有哪些？

少儿注意力不集中的表现

注意力是孩子心灵的门户，阳光雨露由此洒入孩子心灵，滋养孩子茁壮成长。然而，对有的孩子来说，这扇门却不那么通畅，或者时常运转不灵。这样的孩子为数不少！有的孩子听课总是溜号，桌子底下小动作频频，凳子上面扭来扭去，对老师的指令置若罔闻；有的孩子玩游戏，做作业，读书，练琴，经不住丝毫风吹草动，总想半路溜之大吉；有的孩子做事丢三落四，虎头蛇尾，经常忘事；有的孩子像是热锅上的蚂蚁，总是不分场合，跑来跑去，让大家意外错愕。问题林林总总，原因“只有一个”，叫做“注意力不集中”。

丰富的教学特色抢先看

学前测评

通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。

学生测评

从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

太原博瑞思注意力课程

儿童注意力课程

课程模块	教学简介
脑电生物反馈训练	脑电物生反馈训练主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，并通过图形声音的反馈形式，让训练者自主的调节到相应的良好状态并加以强化。
行为纠正训练	其目的是为了配合脑波训练以及心理沟通，达到注意力提升和行为纠正效果。博瑞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子，建立并强化孩子的规则意识感，期望能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上，对孩子的行为进行巩固训练，以达到期望水平。
沙盘训练	沙盘中所表现的系列沙盘意象，营造出沙盘游戏这心理深处意识和无意识质检的持续性对话，以及由此而激发的治愈过程和人格发展。而博瑞思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
心理辅导	指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理
情绪控制能力训练	在神经系统中阿尔法波通常可以表征人的安定性、平静的调控能力；SMR波是人的基础律动能力，是控制行为活动保持良好的节律性的能力；而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动，多动，发脾气，紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。就情绪调节而言，通俗的说阿尔法波和高贝塔波的活动状态调整人是否多发易怒现象，而SMR波决定了当情绪波被点燃初期是否能够得到有效的约束和平复。
认知功能训练	又叫5+5+1能力训练，是以“注意力”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

如何选少儿注意力机构

一、看学生注意力培训的口碑是否值得信赖。口碑好的训练机构更值得选择。家长们在给孩子选择注意力训练中心的时候，了解该机构的成立年限，管理是否规范、严格，在训学员的培训效果如何，市场口碑如何。
二、对学生注意力培训中心的环境考察。这里说的环境考察，是指在很多细节上面进行观察，比如：地面、墙壁、桌子、椅子等孩子易摔易磕到的地方有没有做保护措施；注意力训练机构的空气状况如何，通风性能如何，窗户是不是都能打开，有没有定时通风换气。

博瑞思，机构介绍

机构简介

博瑞思自成立以来，一直以科学方法对待每一位学员，坚持以孩子为中心制定针对性的训练计划，希望每一位孩子都能够接受到适合的教育，并且能够健康快乐的成长。同时，更希望孩子们在今后的成长和发展中始终能保持这些优异的习惯。

在当今科技高速发展的时代，人们的精神和物质生活来源多种多样，对个人注意力水平的要求也越来越高。但是，现实情况却是：越来越多的人，特别是学生，在学习和工作中存在着注意力不集中的情况。因此，太原注意力提升补习机构应运而生，旨在帮助您和孩子提高注意力水平，提升学习效率，圆满完成学业，进而赢得更加成功的未来。

课程背景

太原注意力提升补习机构是一家致力于儿童注意力提升的机构。它集合了专业的注意力培训师、心理咨询师、语言表达教练等专业教育人员，致力于开发适合孩子的注意力提升课程，满足现代教育的需求。

课程特色

1.基础认知训练：帮助孩子提高认知能力，增强记忆力，提升注意力。

2.情绪调节训练：针对孩子情绪化、易紧张、害羞等问题，帮助孩子培养自信，调整情绪，有效提升学习效率。

3.语言表达训练：通过口语表达、写作表达等训练，帮助孩子提高表达能力，有效解决在学习中遇到的问题。

4.游戏式学习：在轻松、愉悦的氛围下，让孩子自主探索和学习，提高参与度、自学能力等。

课程目标

1.提高学习兴趣和积极性，让孩子更愉快地学习。

2.解决学习中的注意力问题，提高学习效率和成绩。

3.帮助孩子培养良好的学习习惯，提高自我控制力和自主学习能力，自主学习能力是最重要的。

4.增强孩子的社交能力，提高孩子的交流与合作能力，让他们更有信心和勇气面对社交问题。