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老师经验丰富，了解少儿的学习心理，制定符合孩子特点的教学内容。采用小班教学，方便老师关注每一位学生，与学生充分互动，鼓励他们开口说。同时还将配备专业课程老师，关注孩子的各方面能力，为孩子进行细致的课程规划，及时将课堂情况反馈给家长。
杨梦丽
康语机构老师
融合集体课，家长培训，师资培训；教学总监，5年教龄，拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导老师证书，教学经验丰富。
a、专注于重复。如果孩子偶尔说一次“爸爸”，并不意味着孩子已经掌握了“爸爸”这个词。我们应该在反复演讲后练习耐心和坚持。b、不断评估和反思理想的培训情况。家长和康复教师都应定期评估孩子，并及时调整干预方向。每周和每月评估孩子的语言。他们能说什么话，哪些话不够稳定，哪些话还不能说。
对名字不敏感，例如在呼唤他们熟悉的名字时缺乏反应；难以理解或识别常用物品名；难以理解和遵循简单的指示；在3、4岁之后，他仍然无法理解语法结构以及他人语调和手势的含义。对“讲故事”和其他活动不太感兴趣、结构混乱的句子很难理解、难以遵守语言说明；在交谈中，经常模仿和重复别人的单词和句子。
社交沟通班
Social communication class
解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
学前预备班
Pre school preparation class
授课对象为3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童；采用1对3小组授课的模式，以教育心理学、应用行为分析；核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力；帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
对于大多数孤独症障碍的儿童来说，家长是逐渐才意识到有问题的。要是他们的孩子到了第二年还不会说话，或者孩子的行为模式与同龄的其他儿童不一样，他们往往就开始担心了。要是孩子在某些领域具有某种高超的技能，家长可能要等到3岁或更晚一些才关心起来。就少数孩子而言，家长似乎觉得他们的孩子发育超过了一般水平，然而在一周或几个月之后，他们的行为也许会伴随着某种技能的退化，尤其是语言上的倒退，无论属于这两种发病类型的哪一种，在学龄前的岁月里，孩子们或早或晚都会出现可诊断为孤独症谱系障碍的行为。
老师经验丰富，了解少儿的学习心理，制定符合孩子特点的教学内容。采用小班教学，方便老师关注每一位学生，与学生充分互动，鼓励他们开口说。同时还将配备专业课程老师，关注孩子的各方面能力，为孩子进行细致的课程规划，及时将课堂情况反馈给家长。
老师通过严格的培训选拔出来的，经验丰富的老师全程进行授课，帮助学员制定专属学习方案，针对学员课上的疑问老师会帮助学员及时的进行解决，定期为学员安排检验，针对检验结果帮助学员针对性的进行提升，打破家校沟通壁垒，帮助学员全面提高学习效率。
只强调语言训练。有些父母认为“孩子会说话的话，一切都会好的”，这显然是误解，因为能说话不等于能交流，我们遇到的儿童大多会说话，甚至有很多能背唐诗的，但是不能和外界正常交流，你能说这真的能说话吗？过度强调孩子模仿语言说话，忽视孩子自发地表达语言和交流能力。核心问题是“社会问题”，需要以提高社会水平为目的，而不是片面强调儿童的语言训练，儿童是广泛性发展障碍，他们的障碍特点是广泛性和分散性，整体发展是训练过程中需要遵守的基本原则。
融合集体课，家长培训，师资培训；教学总监，5年教龄，拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导老师证书，教学经验丰富。
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精细课，音乐课，毕业于福建师范大学小学教育专业，本科学历，康复架构师。拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导师证、婴幼儿早期教育指导考评员证、PEP-3评估员证等。
融合课，音乐课，游戏课，精细课，毕业于闽江学院音乐学专业，本科学历，产品研发员。拥有孤独症从业资格证，VB-MAPP评估进阶，育婴师，婴幼儿早期教育指导考评员，注册奥尔夫音乐指导老师。
南京社交语言培训中心是一所专注于帮助学员提高社交语言能力的培训机构。我们致力于为学员提供最优质的教学服务，帮助他们在职场和生活中更自信、更得心应手。
课程背景
在现代社会，良好的社交语言能力成为了越来越重要的生存技能。然而，很多人并没有经过系统的培训，无法在社交场合中恰如其分地表达自己。南京社交语言培训中心应运而生，我们旨在为这些人提供优秀的培训课程，帮助他们掌握社交语言技巧。
课程特色
1.个性化定制：我们注重根据学员的个性、需求和实际情况制定最适合他们的学习计划。
2.专业师资：我们拥有一支经验丰富、素质优秀的教师团队，保证给学员最优质的教学服务。
3.多种教学方式：我们除了传统的面授教学外，还提供小班授课、在线1V1教学等多种教学方式，让学习更加灵活。
课程目标
1.提升学员社交表达能力，让他们在各种社交场合中自如应对。
2.帮助学员提高交际能力，让他们建立更广泛的社交圈。
3.增强学员的自信心和说服力，让他们在职场和生活中更出色。
学习对象
1.希望提升社交能力的职场人士。
2.欲拓展人脉、建立广泛社交圈的人群。
3.想要更好表达自己、增强说服力的学生。
课程内容
1.如何正确使用肢体语言和词汇表达自己的意思。
2.如何在交际中与不同性格和文化的人建立良好的沟通。
3.如何通过聆听和反馈，提高自己的社交能力。
4.如何提升说服力，对话和谈判技巧。
学习时长和收费范围
学习时长根据不同的学员需求和实际情况而定。收费范围为1000-3000元不等。
学习收获
在南京社交语言培训中心学习，你将会获得：
1.更好的沟通技巧和自信心。
2.更广泛的社交圈和人脉资源。
3.更好的个人品牌和职场竞争力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们期待您的光临，让我们一起成长，开启社交人生的全新篇章！
