怎么给孩子选择比较好的夏令营?
怎么给孩子选择比较好的夏令营?
参加夏令营可以提升孩子什么能力?
参加军事夏令营对孩子有哪些好处?
参加暑假青少年军事夏令营安全吗?
孩子几岁可以参加户外拓展夏令营?
参加暑假军事夏令营需要多少钱?
一是生活独立能力。夏令营期间都是由自己“管理”自己,老师会要求自己的事情自己做,衣服自己洗、被子自己叠,生活物品自己码放整齐,因此很多孩子在夏令营的教育中,都能培养良好的生活自理能力和独立成长能力。二是沟通交流能力。夏令营的排班是以年龄进行排班,因此分在一起的都是同龄人,这对于一些比自己大沟通不了;比自己小更无法沟通的孩子来说,无疑能够找到一个“聊天”的人 ,而自己的一些想法和见解也可以与教官、生活老师进行沟通,从而事自己的拜倒能力、沟通能力得到一定的提升和成长。
采用全封闭式军事化管理,学员统一食宿,活动期间不安排家长到营地探视,如有特殊原因,请提前电话与我部联系。
在提交报名资料,并确认报名我们黄埔军瀚特训营活动需预交定金1000元,用于预留床位、预订服装、购买保险等。
学员收费标准:营地食宿,服装,道具,保险,外出参观游览等全费用,中途不在收取任何费用(不含发票)。
开设了7天体验营、14天心智成长营、21天磨砺蜕变营、28天潜能特训营、35天品格塑造营 |
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时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY1 |
进入黄埔军瀚特训营、办理入营手续、安排住宿;军人行为品质基础训练 |
开营仪式、宣布特训营管理制度;军人形象基础训练 |
内务训练(学习内务整理、叠被子、物品的摆放);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY2 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立) |
军事训练(军体拳训练);团队拓展训练(培养孩子的团队意识和合作精神) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY3 |
参观军校旧址、辛亥革命纪念馆(或者营内导师讲解军校校史、辛亥革命) |
军事训练(军体拳训练);教授《爱国奉献》手语操 |
军营文化:教唱军歌、拉歌;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY4 |
真人CS野战对抗 |
军事训练(军体拳训练);教授《跪羊图》感恩手语操 |
地震、火灾等自然灾害防护避险专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY5 |
队列训练、军体拳训练;教唱军歌《强军战歌》 |
素质拓展活动(培养学员执行力);消防演练课程(火灾逃生演练与灭火器的使用) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY6 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立);自救互救课程:学习救护知识和掌握技巧 |
军事训练(军体拳训练);军事拓展活动(增强学员独立自强、吃苦意识) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY7 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子主动沟通意识) |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评;洗澡、洗漱 |
DAY8 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);教唱军歌《当那一天来临》 |
军事训练:(匕首操训练) |
野外生存专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY9 |
军事训练:(匕首操训练) |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);素质拓展活动(培养孩子执行力) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY10 |
军人行为强化训练;团队拓展活动(熔炼学员的团队协作能力) |
军事训练:(匕首操训练);军事文化课程(轻武器的讲解与使用) |
网瘾、沉迷网络、手机等危害专题讲座;一日总结与点评 |
DAY11 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);复习《爱国奉献》《跪羊图》手语操 |
军事训练:(匕首操训练);军营文化生活趣味活动 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY12 |
队列训练(单个军人队列动作);自制简易兵器(拓展学员创作思维) |
军事训练:(匕首操训练);军事训练(拉响警报、紧急集合、防空疏散) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY13 |
军事训练:(匕首操训练);队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练:(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子领袖领导能力) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY14 |
军事训练:(匕首操训练);军事训练:(军体拳训练) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY15 |
军事训练:(匕首操训练);军人行为强化训练 |
军事训练:(军体拳训练);军事拓展活动(增强安全意识、居安思危) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY16 |
军事训练(防卫术训练) |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);安全防范训练(防范陌生人、正确自救与报警) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY17 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
复习:军体拳、匕首操;军营文化生活:拔河比赛 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY18 |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);野外生存训练之搭建帐篷 |
军事训练(防卫术训练);素质拓展活动(学习换位思考、懂得尊重他人) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY19 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
野战军事拉练、急行军;体能综合训练 |
珍爱生命、远离毒品专题讲座;一日总结与点评 |
DAY20 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练;野外生存训练之钻木取火 |
体验特种兵战术课程;特种兵教官教授示范擒拿格斗技巧 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY21 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练、对列综合训练 |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY22 |
军事训练(短棍术训练) |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY23 |
军事训练(短棍术训练);教唱军歌《严守纪律歌》 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);手榴弹讲解与投弹体验 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY24 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);素质拓展活动(学习执行能力与领导能力) |
军事训练(短棍术训练);两公里轻装越野 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY25 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);特种兵课程之穿越封锁线 |
军事训练(短棍术训练);军事趣味游戏(紧急出动、炮火袭击、千里奔袭) |
知礼因果励志课、人生规划;一日总结与点评 |
DAY26 |
军事训练(短棍术训练);队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
军营文化生活:拉歌比赛;军营文化生活:才艺大比拼 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY27 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);素质拓展活动(增强孩子自信、坚强信念) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY28 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY29 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY30 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);巩固军人品质习惯养成训练 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军营生活竞技大比拼 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY31 |
军人行为品质强化巩固训 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY32 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);团队拓展活动(通过互相关心、支持与合作、增强团队的凝聚力) |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);野外生存活动:定向越野 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY33 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军人行为品质强化巩固训练 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY34 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
巩固军人品质习惯养成训练;军事活动:猛虎突击 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY35 |
收拾行李;复习、预演(所有队列动作、拳术、感恩手语) |
结营仪式、会操表演;合照留影、离营 |
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看营会辅导员/教练老师的经验。营会辅导员/教练老师是夏令营成功操作的核心。一般情况,10个学生应该有一个带队老师,甚至应该有更多的老师。因为夏令营说到底是项活动,活动就必须有组织者,组织者的责任心、爱心、经验、亲和力是孩子们最看重的事情,他们既要成为活动的带动者、组织者,也是生活、学习的指导者,如果为了节省成本,按照导游的模式,或只是管住人,没有其他,将大大影响活动的质量和孩子们的情绪。
黄埔军瀚自2008年开办至今,全力打造一个安全、快乐的培训环境提高青少年综合素质,结合“亲爱精诚”的黄埔精神和感恩励志教育,让青少年透过心智与体魄的快速提升,为青少年学员扬帆起航的人生征途赋予宝贵能量。
课程背景
广州暑假青少年夏令营是面向广州地区的中小学生设计的一个旨在丰富暑假期间学生生活的综合性夏令营项目。该夏令营由多所优秀的教育机构联合举办,以培养学生的综合素养和兴趣爱好为目标。通过参与夏令营,学生可以在轻松愉快的氛围中,拓展知识面,锻炼各种技能,增强团队合作意识。本营每年暑假开设,受到家长和学生的广泛欢迎。
课程特色
1. 多元化课程:广州暑假青少年夏令营提供多元化的课程,涵盖文化艺术、体育健身、科学探索等方面。学生可以根据自己的兴趣爱好选择参与相应的课程,满足个性化需求。
2. 高校合作:夏令营的课程由一线高校教师授课,确保课程内容的专业性和教学的质量。
3. 优质服务:夏令营设备齐全,安全管理到位,为学生提供良好的学习和生活环境,为家长提供放心的选择。
课程目标
1. 丰富学生暑假生活:夏令营提供丰富多样的活动项目,让学生在假期中充实自己。
2. 培养学生综合素质:通过课程的参与,培养学生的领导力、创造力、沟通能力和团队合作精神,提升他们的综合素质。
3. 激发学生兴趣和潜能:夏令营鼓励学生尝试新事物,发现自己的潜能和兴趣,并提供相应的培养和指导。
学习对象
1. 广州地区中小学生:夏令营主要面向广州地区的中小学生,提供适合不同年龄段学生的课程和活动项目。
2. 家长和学生:夏令营注重家长的参与和学生的主动性,通过与家长沟通和学生的反馈,共同提高夏令营的质量。
课程内容
1. 文化艺术:夏令营开设了音乐、舞蹈、绘画等艺术类课程,让学生在欣赏和创作中感受艺术的魅力。
2. 体育健身:夏令营设置了多种体育运动课程,如足球、篮球、游泳等,促进学生身体的健康发展。
3. 科学探索:夏令营提供有趣的科学实验和探索课程,激发学生对科学的兴趣和好奇心。
师资力量
夏令营的师资力量实力雄厚,包括多所高校教师和专业机构的讲师团队。他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教学服务。
教学质量
夏令营注重教学质量的提升,采用小班教学,保证教师与学生的互动交流,积极引导学生的学习兴趣和动力。同时,夏令营不仅注重知识的传授,还注重培养学生的能力和素质。
服务水平
夏令营秉承顾客至上的原则,提供优质的服务体验。夏令营设施完备,安全管理到位,确保学生的安全和舒适。同时,夏令营注重与家长的沟通,及时了解学生的学习情况和需求,为学生提供个性化的关怀和指导。
学习时长
夏令营的学习时长为2周至4周之间,根据家长和学生的需求,选择适合的学习时长。
收费范围
夏令营的收费范围为3000元至8000元,具体收费根据课程和活动的选择而定,家长可根据自身经济情况选择适合的课程。
学习收获
通过参加广州暑假青少年夏令营,学生可以拓展知识面,培养兴趣爱好,提升各方面的素质。同时,学生还能结识来自不同学校的小伙伴,增强团队合作和交流能力。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。广州暑假青少年夏令营将竭诚为学生提供优质的教育服务,让学生度过一个有意义和有收获的暑假。