军事夏令营服务流程有哪些?
孩子不懂感恩该参加夏令营吗?
夏令营的作息时间如何安排?
一是军事夏令营培养的贵族精神和良好的共赢意识,军事历练、素质培养、注意力学习力、传统经典、科技素养和人文素养的培养为孩子成为新世纪的栋梁之材打下坚实的基础。二是感恩教育课是军事夏令营的一堂主课。是历练孩子内心,教会感恩父母、感恩朋友、感恩社会的一堂非常有意义的课。感恩教育课会使孩子心胸恬淡、胸怀宽容广博,对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情。让孩子学会宽容,学会承接,学会付出,懂得了回报。
开设了7天体验营、14天心智成长营、21天磨砺蜕变营、28天潜能特训营、35天品格塑造营 |
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时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY1 |
进入黄埔军瀚特训营、办理入营手续、安排住宿;军人行为品质基础训练 |
开营仪式、宣布特训营管理制度;军人形象基础训练 |
内务训练(学习内务整理、叠被子、物品的摆放);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY2 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立) |
军事训练(军体拳训练);团队拓展训练(培养孩子的团队意识和合作精神) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY3 |
参观军校旧址、辛亥革命纪念馆(或者营内导师讲解军校校史、辛亥革命) |
军事训练(军体拳训练);教授《爱国奉献》手语操 |
军营文化:教唱军歌、拉歌;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY4 |
真人CS野战对抗 |
军事训练(军体拳训练);教授《跪羊图》感恩手语操 |
地震、火灾等自然灾害防护避险专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY5 |
队列训练、军体拳训练;教唱军歌《强军战歌》 |
素质拓展活动(培养学员执行力);消防演练课程(火灾逃生演练与灭火器的使用) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY6 |
队列训练(立正稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立);自救互救课程:学习救护知识和掌握技巧 |
军事训练(军体拳训练);军事拓展活动(增强学员独立自强、吃苦意识) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY7 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子主动沟通意识) |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评;洗澡、洗漱 |
DAY8 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);教唱军歌《当那一天来临》 |
军事训练:(匕首操训练) |
野外生存专题讲座;一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
DAY9 |
军事训练:(匕首操训练) |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);素质拓展活动(培养孩子执行力) |
写作业(写日记);一日总结与点评;洗澡、洗漱;熄灯就寝 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY10 |
军人行为强化训练;团队拓展活动(熔炼学员的团队协作能力) |
军事训练:(匕首操训练);军事文化课程(轻武器的讲解与使用) |
网瘾、沉迷网络、手机等危害专题讲座;一日总结与点评 |
DAY11 |
队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定);复习《爱国奉献》《跪羊图》手语操 |
军事训练:(匕首操训练);军营文化生活趣味活动 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY12 |
队列训练(单个军人队列动作);自制简易兵器(拓展学员创作思维) |
军事训练:(匕首操训练);军事训练(拉响警报、紧急集合、防空疏散) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY13 |
军事训练:(匕首操训练);队列训练(三大步伐:齐步的行进与立定) |
军事训练:(军体拳训练);素质拓展活动(培养孩子领袖领导能力) |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY14 |
军事训练:(匕首操训练);军事训练:(军体拳训练) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY15 |
军事训练:(匕首操训练);军人行为强化训练 |
军事训练:(军体拳训练);军事拓展活动(增强安全意识、居安思危) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY16 |
军事训练(防卫术训练) |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);安全防范训练(防范陌生人、正确自救与报警) |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY17 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
复习:军体拳、匕首操;军营文化生活:拔河比赛 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY18 |
队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定);野外生存训练之搭建帐篷 |
军事训练(防卫术训练);素质拓展活动(学习换位思考、懂得尊重他人) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY19 |
军事训练(防卫术训练);队列训练(三大步伐:跑步的行进与立定) |
野战军事拉练、急行军;体能综合训练 |
珍爱生命、远离毒品专题讲座;一日总结与点评 |
DAY20 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练;野外生存训练之钻木取火 |
体验特种兵战术课程;特种兵教官教授示范擒拿格斗技巧 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY21 |
军体拳、匕首操、防卫术综合训练、对列综合训练 |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY22 |
军事训练(短棍术训练) |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY23 |
军事训练(短棍术训练);教唱军歌《严守纪律歌》 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);手榴弹讲解与投弹体验 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY24 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);素质拓展活动(学习执行能力与领导能力) |
军事训练(短棍术训练);两公里轻装越野 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY25 |
队列训练(三大步伐:正步的行进与立定);特种兵课程之穿越封锁线 |
军事训练(短棍术训练);军事趣味游戏(紧急出动、炮火袭击、千里奔袭) |
知礼因果励志课、人生规划;一日总结与点评 |
DAY26 |
军事训练(短棍术训练);队列训练(三大步伐:正步的行进与立定) |
军营文化生活:拉歌比赛;军营文化生活:才艺大比拼 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY27 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);素质拓展活动(增强孩子自信、坚强信念) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
DAY28 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
军营文化生活(营区大扫除、晒被子);休整、整顿纪律训练 |
写作业(写日记)或观看军事题材电影;一日总结与点评 |
DAY29 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术) |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY30 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);巩固军人品质习惯养成训练 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军营生活竞技大比拼 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY31 |
军人行为品质强化巩固训 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY32 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);团队拓展活动(通过互相关心、支持与合作、增强团队的凝聚力) |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);野外生存活动:定向越野 |
崇善课《弟子规》诵读;一日总结与点评 |
DAY33 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);军人行为品质强化巩固训练 |
对列综合训练(单个军人动作、三大步伐);体能综合训练 |
写作业(写日记);一日总结与点评 |
DAY34 |
军事综合训练(军体拳、匕首操、短棍术);对列综合训练(单个军人动作、三大步伐) |
巩固军人品质习惯养成训练;军事活动:猛虎突击 |
感恩教育专题讲座;一日总结与点评 |
DAY35 |
收拾行李;复习、预演(所有队列动作、拳术、感恩手语) |
结营仪式、会操表演;合照留影、离营 |
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看孩子的年龄。如果孩子是第一次参加夏令营,而且年纪比较小(5-7岁)的话建议选择营地不太远的综合性夏令营,时间的话建议7天左右。有的孩子第一次离家会对夏令营有抵触情绪,建议选择相对轻松有趣,条件好一些的夏令营。现在有的夏令营机构还会专门开通家长陪同的模式,个人并不建议,这对孩子独立能力的培养毫无益处,只会让孩子更加依赖,结果就是事半功倍。如果孩子在小学中高年级段,对参加夏令营也比较有兴趣的话那就可以选择一些外地比较有口碑的地方,成长磨练的目的性可以更强一些,时间建议14天左右。
带训教官
带训教官
课程背景
漳州中小学生夏令营是为了满足中小学生暑期学习需求而设立的一项特殊课程。夏令营的宗旨是为学生提供一个全面的学习平台,帮助他们在假期中充实自己,拓展知识,培养兴趣爱好,并加强团队合作和社交技巧。
课程特色
1. 多元化的课程设置,旨在满足不同学生的兴趣和需求。我们提供了包括语文、数学、英语、科学、美术、音乐等丰富多样的课程选项。
2. 高素质的师资团队,由经验丰富的教师和专业人士组成。他们具有深厚的学科知识和教育教学经验,能够有效引导学生进行学习和思考。
3. 互动性强的教学方式,通过小组讨论、团队合作和实践活动等形式,激发学生的学习兴趣和创造力。
4. 合理的学习计划,既保证了知识的学习,又给予学生充足的时间进行休闲和娱乐活动。
课程目标
1. 帮助学生全面增强语言表达和沟通能力,提高学习成绩。
2. 培养学生的创造力和批判性思维,培养他们的创新意识。
3. 加强学生的团队合作意识和社交能力,提高人际关系处理能力。
4. 培养学生对艺术和美的欣赏能力,激发他们的审美情感。
学习对象
1. 小学生:2年级至6年级的小学生,适合不同年级的学生参加。
2. 初中生:7年级至9年级的初中生,提供了针对初中学习的特色课程。
课程内容
1. 语文课程:针对不同年级的学生开设,包括阅读理解、作文、诗词鉴赏等。
2. 数学课程:系统讲解数学的基础知识,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 英语课程:通过情景对话、听力训练、口语表达等方式,提高学生的英语交际能力。
4. 科学课程:开展实验、观察和探究活动,培养学生的科学探索精神。
5. 艺术课程:涵盖绘画、音乐、舞蹈等多个方面,激发学生的艺术天赋。
师资力量
我们拥有一支由具有丰富教学经验和专业知识的教师组成的师资队伍。他们精通各科知识,熟悉教学方法,并具备很好的沟通与指导能力。他们将竭诚为学生提供高质量的教育和服务。
教学质量
我们高度重视教学质量,通过精心设计的课程安排、灵活多样的教学方式和科学评价体系,确保学生能够在夏令营中获得丰富的学习成果。我们鼓励学生积极参与,并根据学生的实际情况进行个性化教学。
服务水平
我们提供周到细致的服务,包括接送服务、饮食安排、住宿安排和课外活动组织等,确保学生在夏令营期间能够安心学习和生活。
学习时长
夏令营的学习时长根据学生的需求和课程设置而定,一般为2-6周。您可以根据自己的时间安排选择适合的学习时长。
收费范围
夏令营的费用根据课程内容、学习时长等因素而有所不同,通常价格在3000-8000元之间。具体费用请以到校咨询为准。
学习收获
参加漳州中小学生夏令营,学生将在轻松愉快的学习氛围中获得知识的积累和能力的提升。他们将提高学习成绩,增强创造力,拓展视野,培养良好的人际关系和团队意识。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。漳州中小学生夏令营致力于为学生提供一个全面发展的学习平台,帮助他们度过一个有意义、充实的暑期。加入我们,让孩子的暑假不留白!
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