帮助内向、胆小、不自信、心理封闭的青少年打开心扉,轻松顺畅表达。
帮助外向、活泼、爱说爱动的青少年学会自制,发挥特长,提高演讲素养。
学会把能力用到正确的地方,达到敢说、会说、巧说的目的,练就一副好口才。
学会有效沟通,学会与人友好相处,建立融洽的人际关系,成为倍受欢迎的人。
孩子学口才的重要性
课程主题 | 第一部分 | 第二部分 |
认识自我 | 自我介绍:了解、熟悉小班化情景实战训练流程和方式;掌握留下深刻印象的自我介绍,并记住他人;熟悉本班学员,建立快速成长的团队氛围 | 确立目标:了解分析自己目前的现状,确立突破性目标;明确态度,下定改变自己的决心,展望愿景;排除突破中思想的疑虑,全力以赴实现目标 |
表达基础 | 现场报道:掌握叙事结构,说故事清晰完整、条理分明;体会语言具体化的描述,建立与听众的共鸣;学会分析细节,培养思考总结的认知能力 | 童年往事:熟练运用叙事结构,梳理语言表达的逻辑性;说话学会抓住重点,突出主题,避免罗嗦;分析具体细节,掌握事物的本质,培养才华 |
场景再现 | 五觉训练:重新挖掘和激发自身五觉的本能和表现力;打通热爱生活享受生活的通道,培养热情;培养观察生活关注细节表现细节的表现力 | 场景刻画:用五觉的驱动力培养感受,激发说话的欲望;以五觉制造听众身临其境的感受和触动;集中精力刻画场景,享受说话的魅力和乐趣 |
突破自我 | 对话训练:观察并体会对话的语气和体位的作用;运用语气语调的抑扬顿挫准确表达意思;采用体位让你自如地在不同角色中转换 | 情绪再现:通过语气和体位,体会大师般演讲的风采;借助情绪,全身心投入,突破自己的外壳;通过对话将情绪推向高潮,感受畅快淋漓 |
拓展自我 | 表演训练:借助表演拓展自我,尝试突破固有的角色;运用表情语气肢体动作表现各种不同的角色;发现自身表演的才华,挖掘表演的潜能 | 惊险再现:注意表现惊险时刻肢体语言的自然反应;综合运用表情语气渲染当时惊险的氛围;感受演讲时对听众强而有力的吸引力 |
感染他人 | 欣喜再现:学习掌握叙述成功事情抑扬起伏的结构;学会表现喜悦情绪,回味精神上的满足感;重新认识自我,发现并激发自己内在的潜能 | 情感再现:分享并体验感动情绪的力量,培养感恩心态;学会控制情绪,以细节展示真情,打动听众;培养感染力与亲和力,影响和赢得更多听众 |
号召说服 | 酒宴祝词:通过致祝酒词提升酒宴规格和自身形象;积极参与,主动营造氛围,广结人脉资源;正确定位,合理展现,为自己的人生加分 | 魔术公式:学习魔术公式的结构,掌握说服他人的秘笈;认识教训对人生的积极意义,正确对待失败;充分运用语言的力量提升自身号召力说服力 |
顺序条理 | 主持开场:主持令听众期待,让老师满意的会议开场;围绕主题介绍主讲人,充分展现主讲人实力;运用沟通、语气语调营造活动或会议的高潮 | 有效说明:运用条理公式让说明有条理有效率更清晰;说话说到位,加生动化展示,让人心生佩服;语言通俗易懂、深入浅出,成为说明高手 |
重塑自我 | 展示自我:学会在不同的场合充分展现自我的方法;掌握在竞选演讲中展现魅力和风采的要领;合理把握态度,主动出击,赢得更多机遇 | 人物介绍:学会观察和辨别身边形形色色的人物个性;充分体会语言具体化和举事例产生的力量;成为一位懂得谈话,善于谈话的表现高手 |
即兴发挥 | 即席演讲:掌握即席演讲的方法,做到说话胸有成竹;培养随机应变的能力,可以应对更多场合;突破对自己的认知,挖掘潜力,增强信心 | 综合展示:回顾训练的过程,重温成长与突破的感受;综合运用所学,以事实认识崭新自信的自己;展望未来,订立新的愿景,点燃激情人生 |
为什么学少儿口才
课程背景
苏州儿童口才班是针对苏州地区6-12岁儿童开设的口才培训班。在新时代背景下,口才作为一种重要的社交技能,对孩子的未来发展具有重要意义。因此,苏州儿童口才班应运而生,旨在提供系统、科学的口才培训,帮助孩子提升自信、表达能力和演讲技巧,为他们的未来打下坚实的基础。
课程特色
1. 个性化教学:针对每个孩子的特点和需求,量身定制个性化教学计划,促进孩子全面发展。
2. 融入游戏元素:通过丰富多彩的游戏,激发孩子学习兴趣,提高学习积极性。
3. 实践演练:注重实践操作,提供丰富的实践演练机会,让孩子在实践中不断提高口才技巧。
4. 多元化教学方法:灵活运用小组合作、角色扮演、情景模拟等多种教学方法,培养孩子的沟通与表达能力。
5. 互动式学习:鼓励学生互相交流与合作,提高团队合作能力。
课程目标
1. 培养孩子自信心:通过专业的训练,提升孩子的自信心,使他们能够自信地面对各种演讲和表达场合。
2. 培养良好的语言表达能力:通过口才训练,提高孩子的口语表达和演讲能力,使他们能够用流畅准确的语言表达自己的观点。
3. 培养孩子的审美能力:培养孩子对语言和表达的敏感度,提高他们的审美水平。
4. 培养孩子的团队合作能力:通过小组合作训练,培养孩子的团队合作精神和沟通能力,让他们能够与他人有效地合作。
学习对象
1. 6-12岁的儿童。
2. 有口才兴趣或有表达欲望的孩子。
3. 希望提高语言表达能力和演讲技巧的孩子。
课程内容
1. 儿童口才基础训练:
-声音、语言、肢体语言的基本训练;
-朗读、演讲、辩论等技巧训练;
-情景表演和角色扮演训练。
2. 演讲比赛训练:
-针对不同主题和形式进行演讲比赛训练;
-培养孩子的演讲思维和应变能力。
3. 形象塑造训练:
-培养孩子良好的形象塑造能力;
-提升表演和形象展示的技巧。
师资力量
苏州儿童口才班拥有一支高素质、富有经验的师资团队。教师均具备相关专业背景,同时具备教育心理学等相关知识,能够为孩子提供个性化、科学的口才培训。
教学质量
苏州儿童口才班高度重视教学质量。教学过程中,采用小班授课,保证每个孩子都能得到个别指导和关注。同时,定期组织学生参与比赛、演讲等活动,提供实战锻炼机会,不断提高教学效果。
服务水平
苏州儿童口才班致力于提供优质的服务。一对一的家长沟通会,让家长及时了解孩子的学习情况;课后充实活动,帮助孩子巩固所学知识;在线答疑平台,为学生提供方便快捷的学习支持。
学习时长
学习周期一般为半年至一年,根据个人情况调整。
收费范围
费用根据课程内容和学习时长而定,大致范围在3000-8000元。
学习收获
通过苏州儿童口才班的培训,孩子将获得自信、流利的口才表达能力,提升演讲技巧和团队合作能力,为他们未来的成长打下坚实的基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。通过苏州儿童口才班的学习,孩子将在专业的指导下,获得全面的口才能力提升,为未来的发展奠定坚实的基础。
培训项目:当众讲话培训、沟通与人际关系培训、说服力与领导力培训、卓越演讲培训、心理素质培训、父母与孩子沟通培训、青少年演讲培训、青少年情商培训
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