南京幼儿注意力训练-地址-电话-博瑞思教育

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一开始用你的眼睛看上面的圆点，注意放松。暗示自已黑点变大了，且清晰入目。凝视圆点，呼吸要尽量保持丹田呼吸法，尽量把不眨眼睛的时间延长。当然不要累了眼睛，特别记住，一切要随意。练到眼睛能很长时间一眨不眨地凝视这个黑点时，就换小一些的黑点继续训练。这个训练法配合丹田呼吸法，集中我们的精神力于一个圆点，并通过运用类似于佛家十遍行的想象法，使圆点在我们的眼中、心中扩大，增强我们的意念力（或称自我的控制力），我想通过练习你会有所收获的。

南京博瑞思儿童注意力培训

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主题：儿童注意力培训

课程模块	教学简介
脑电生物反馈训练	脑电物生反馈训练主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，并通过图形声音的反馈形式，让训练者自主的调节到相应的良好状态并加以强化。
行为纠正训练	其目的是为了配合脑波训练以及心理沟通，达到注意力提升和行为纠正效果。博瑞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子，建立并强化孩子的规则意识感，期望能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上，对孩子的行为进行巩固训练，以达到期望水平。
沙盘训练	沙盘中所表现的系列沙盘意象，营造出沙盘游戏这心理深处意识和无意识质检的持续性对话，以及由此而激发的治愈过程和人格发展。而博瑞思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
心理辅导	指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理
情绪控制能力训练	在神经系统中阿尔法波通常可以表征人的安定性、平静的调控能力；SMR波是人的基础律动能力，是控制行为活动保持良好的节律性的能力；而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动，多动，发脾气，紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。就情绪调节而言，通俗的说阿尔法波和高贝塔波的活动状态调整人是否多发易怒现象，而SMR波决定了当情绪波被点燃初期是否能够得到有效的约束和平复。
认知功能训练	又叫5+5+1能力训练，是以“注意力”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。

若论教育，我们更专业

学生测评
从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和逻辑能力、阅读能力五大方面判断孩子的学习能力。
小班教学
采用精品化小班教学的方式，优化师资力量分配，确保教学质量，给每个孩子平等成长的机会
针对指导
针对注意力缺失儿童设计了专业的指导方案，通过方案改善孩子多动易走神的问题，提升专注力

少儿注意力不集中的原因

先来了解一下注意力不够集中、上课开小差的原因，我将这些原因简单地进行了分类：压力过大，睡眠不足，过于焦虑；对所学课程没有兴趣，不喜欢授课老师；课前对其他的事情过度兴奋；与同学、老师等人际关系发生了变化，等等，这些都是导致部分同学上课开小差的原因。医学上讲究对症下药，在面对上课注意力不集中的问题时，采取补救措施。压力过大、睡眠不足、过于焦虑，解决办法：养成良好的睡眠习惯，学会减压。

你的孩子是不是也有这样的行为

学习困难、情绪暴躁不稳定的孩子

做作业时，没有规划性的学员

记忆力和专注力较弱的孩子

上课跑神、学习安静不下来的学员

5-10岁想要提升学习能力的学生

你家孩子有这些表现?

如何选择少儿注意力机构？

现在很多培训机构为了招揽学生，都会推出不收费试听环节，就是邀请家长或者家长带孩子一起，到正在教学的课堂上感受实际气氛，通过现实的客户体验让孩子有兴趣，让家长下决心。那么作为家长，建议一定要利用好这个环节，在试听课上好好地感受，多听多看多比较。俗话说“货比三家”，对于这种的水平参差不齐。你是为孩子的学习和成长在负责，那就不要怕麻烦，不妨多比较几家再做决定。

南京博瑞思，值得选择

博瑞思教育

博瑞思教育隶属于博瑞思教育科技有限公司，创立于2009年，是一家专业从事神经反馈训练、脑力开发和感统训练的教育机构。博瑞思教育专注于提升孩子的各项能力，致力于让孩子们的大脑能够多方面发展，通过各项训练提升孩子的情绪控制、社会适应力、学习效率、记忆力和注意力等各项能力。

课程背景

南京幼儿注意力训练课程是针对幼儿时期注意力发展特点设计的一项培训课程。在现代社会中，幼儿普遍存在注意力不集中、易分散注意力以及难以持久注意等问题。为了帮助幼儿提高学习效果，增强学习兴趣和注意力，南京幼儿注意力训练课程应运而生。本课程不仅注重培养幼儿的注意力，更注重锻炼幼儿的思维、观察力和集中力，提升整体学习能力。

课程特色

1. 基于游戏化教学：课程采用游戏化教学方式，通过有趣的游戏活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

2. 多元化训练内容：课程内容包括思维训练、注意力训练、观察力训练等多个方面，全面提升幼儿的学习能力。

3. 个性化辅导：根据不同幼儿的年龄、特点和需求，制定个性化的训练方案，并提供一对一辅导，使每个幼儿都能得到有效的训练。

课程目标

1. 增强幼儿的观察力和注意力，提高幼儿学习效果。

2. 培养幼儿的思维能力，提升幼儿的解决问题的能力。

3. 培养幼儿的自主学习能力，提高幼儿学习的主动性和积极性。

学习对象

1. 幼儿园小班、中班、大班学生。

2. 注意力不集中、学习效果不明显的幼儿。

3. 渴望提高学习能力的幼儿及家长。