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玉林青少年厌学训练中心

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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
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招生对象:
青少年学习厌学、学习成绩下滑、学习动力不足的学生
课程目标:
提升学业成绩
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188人看过 收藏 更新时间 :2024-04-27 06:40:24
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玉林新叶行为干预训练
不良行为青少年的行为矫正需要全社会共同努力,综合发挥社区、学校与家庭的作用,运用优势视角,关注青少年成长发展需求,加强对青少年的科学引导,将事前预防、事中干预、事后治疗相结合,多方位多层次协助不良行为青少年回归社会,促进其健康成长。
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青少年行为矫正方式
1、榜样驱动法。许多学生的心中都有个偶像,可协助他们寻找一个学习或生活的榜样,崇拜的力量驱使,会使学生的行为逐渐向偶像的行为靠拢,从而改变不良习惯。
2、想象厌恶法。对有些不良行为习惯,如乱扔垃圾、随地吐痰等的学生,可教他们想象那上面沾满细菌、生物、病毒、寄生虫等,经常这样想象,可产生厌恶情绪,逐渐减少不良行为。
3、冲击法。有些学生怕与人对视,胆小不敢当众说话,班主任可采用怕什么来什么的办法,使其逐渐适合。

玉林儿童行为干预课程

课程详情
Course Details 课程详情

Course Details

青少年叛逆行为纠正教育采用小班授课,课时有3个月、6个月、12个月,主要进行心理疏导、国学教育、法律教育、情商培养、专注力培养、心理承受能力培养、军事拓展、生活体验等。课程适合8-17岁存在叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、拖拉懒散、小偷小摸、自闭狂躁、脾气暴躁、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等异常行为青少年。


核心优势,看得见的实力

教育模式
打破同类基地训练大纲及传统教育模式,以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
感化教学
通过感化教学,以国学教育为主题,以感恩教育为理论,通过心理疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育,老师、教官共同生活等方式感化学员。
行知教学
通过严格训练,引导树立爱国主义精神,磨练意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识,提高自律性。通过野外拉练,提高野外生存能力,拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展,通过各种活动教育,学会互助互爱,学会感恩,学会做人。

行为干预治疗理论依据

1、经典条件作用理论。这个理论认为,人类的行为是可以通过条件作用来改变的。在行为干预治疗中,治疗师会通过建立条件反射,让患者的行为得到改变。例如,当患者表现出积极的行为时,治疗师会给予奖励,从而增强这种行为的出现频率。
2、操作条件作用理论。这个理论认为,人类的行为是可以通过操作条件作用来改变的。在行为干预治疗中,治疗师会通过操作环境,让患者的行为得到改变。例如,当患者表现出不良行为时,治疗师会改变环境,让这种行为不再受到奖励,从而减少这种行为的出现频率。
3、认知行为理论。这个理论认为,人类的行为是由认知和情感因素共同决定的。在行为干预治疗中,治疗师会通过改变患者的认知和情感,来改变患者的行为。例如,当患者表现出焦虑和抑郁情绪时,治疗师会通过认知重构和情感调节来改变患者的情感状态,从而改变患者的行为。


新叶教育,机构介绍

机构简介
2007年,在研究他人学术成果的基础上,中国问题青少年教育研究中心正式成立,下属机构为新叶教育,并定位专门针对于“异常行为青少年”的教育,矫正其异常行为的教育基地。其教育宗旨是以心理辅导与行为习惯训练为首,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标。
机构简介 介绍

课程背景

玉林青少年厌学训练中心是玉林市新叶教育旗下的一家培训机构,致力于帮助青少年克服学习中的困难和厌学情绪,激发学习兴趣,提升学习能力。作为专业青少年学习辅导的领先机构,玉林青少年厌学训练中心凭借丰富的教学经验和优质的师资力量,为学生们提供了一系列独特而专业的课程。

课程特色

1.全程个性化辅导:通过了解每位学生的学习情况和个性特点,我们为每个学生量身定制学习计划,确保课程内容和难度与学生的实际能力相匹配。

2.心理辅导工作:专业心理教师对学生进行心理辅导,帮助他们解决学习中的困惑和焦虑情绪,培养积极的学习态度和自信心。

3.多元化教学方式:我们采用多种教学方式,包括小组合作学习、互动教学、实践操作等,以提高学生的学习参与度和兴趣。

4.科学评估体系:通过定期的学习评估和考试模拟,及时发现学生的学习问题和差距,提供有针对性的辅导和指导。

课程目标

1.培养学习兴趣:通过精心设计的课程和富有个性的学习氛围,激发学生对知识的兴趣和探索欲望。

2.提高学习能力:通过有针对性的辅导和训练,帮助学生掌握学习方法和技巧,提高学习能力和效果。

3.改善学习态度:通过心理辅导和正面激励,帮助学生树立正确的学习态度,克服学习中的困难和厌学情绪。

4.全面发展个性:在学习的过程中,培养学生的创造力、沟通能力和团队合作能力,促进学生的全面发展。

学习对象

1.厌学青少年:针对厌学情绪明显的中小学生,帮助他们克服学习困难,重新燃起学习的热情。

2.学习困难学生:为那些学习成绩一直处于低下的学生,提供有针对性的辅导和指导,帮助他们改善学习状况。

课程内容

1.学习方法指导:通过系统的学习方法指导,教授学生高效学习的技巧和策略,让他们学会正确的学习方法。

2.学科辅导:根据每个学生的学科状况和学习需求,提供相应的学科辅导,帮助他们加强对重难点知识的掌握。

3.心理辅导:通过与学生的交流和倾听,帮助他们排解学习中的困惑和厌学情绪,建立积极的学习心态。

4.综合素质训练:通过丰富多样的综合素质训练活动,培养学生的动手能力、沟通能力和创新思维。

师资力量

本中心拥有一支经验丰富、教学经验丰富、富有爱心和责任心的师资团队。他们不仅具备优秀的教学能力,还具备一定的心理辅导和学科教育经验,能够全面照顾每位学生的学习需求。

教学质量

我们始终秉持着高标准的教学质量要求,通过严格的教学管理和质量监控,确保每一位学生都能获得良好的教学效果。在教学过程中,我们注重学生的个性发展,提供个性化的教育服务。

服务水平

为了给学生提供更好的服务体验,我们设立了专业的学生服务团队,随时为学生和家长提供咨询、答疑等服务。同时,我们还提供在线客服和预约免费体验课的服务,方便学生和家长了解我们的课程和教学方式。

学习时长

学习时长为根据学生的具体需求而定,一般可选择长期班或短期班,学期内进行系统的学习和辅导。

收费范围

学费收费在每个学期10000-30000元之间,具体收费标准可咨询学校。

学习收获

通过参加玉林青少年厌学训练中心的课程,学生能够克服学习中的困难和厌学情绪,树立正确的学习态度,提高学习能力和兴趣,获得更好的学习成绩和全面发展。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。有任何疑问,可联系在线客服,预约免费体验课。玉林青少年厌学训练中心愿意与您携手,共同助力您的孩子走向学习的阳光之路。

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玉林新叶教育

玉林新叶教育

4.7分
认证 2 年

成立:2001年

培训项目:叛逆青少年思想行为纠正教育

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    玉林市玉州区仁东镇周村林园

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