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玉林儿童行为干预培训学校

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
家长
课程目标:
提高自主解决问题的能力
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166人看过 收藏 更新时间 :2024-05-23 17:20:17
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玉林新叶行为干预训练
针对不良行为青少年,运用个案咨询、小组、社区等社会工作专业方法,将事前预防、事中干预、事后治疗相结合,深入了解服务对象不良行为产生的原因,矫正其不良行为,并在此基础上,提出帮助不良行为青少年尽快回归社会的措施。
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不良习惯矫正方式
1、提升自我认知。青少年各种不良行为的造成,通常与问题的认知有联络。例如,觉得赌钱仅仅玩下,再例如,青少年盗窃者说, 自身仅仅偷窃行为,也是拿家中与同学的物品,何苦心惊胆战呢?这种全是糊里糊涂的了解。不正确的了解不仅促进 各种各样各种不良行为的造成,并且好像为各种不良行为的存有找到原因或托词,促使各种不良行为坚持下去,无法自拔。
2、解决无力感。青少年各种不良行为与无力感是有联络的。海外的一些研究表明,无力感与酒精依赖、抽烟、吸食毒品、赌钱、自 杀等情况与个人行为有紧密关系。大家日常生活的经历也表明,一些青少年恰好是为了更好地排解孤单而沾有抽烟、痴迷手机游戏 机、打牌等欠佳品性的。

玉林儿童行为干预课程

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青少年叛逆行为纠正教育采用小班授课,课时有3个月、6个月、12个月,主要进行心理疏导、国学教育、法律教育、情商培养、专注力培养、心理承受能力培养、军事拓展、生活体验等。课程适合8-17岁存在叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、拖拉懒散、小偷小摸、自闭狂躁、脾气暴躁、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等异常行为青少年,全日制班型,课程长期招生,随到随学。


选择我们,值得信赖

01
办学宗旨

竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。

02
工作方向

为教育孩子做更大努力,为基地争取更高荣誉,为社会创造更大福祉,为国家做出更大贡献。

03
办学使命

让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、燃烧成功的信念。


青少年素质教育意义

有利于培养青少年的实践能力与创新意识。在素质教育深入推行的今天,对创新精神的培养已经成为当下教育中的核心。在校内教育中受多方面的影响,无法深入的培养学生的创新能力。在校外教育的过程中,由于其具有非常强的灵活性,所以在教学的过程中就可以提供一些创新的活动,并且活动内容可以随时的调整,在教学的过程中不断的探索创新,为学生创造一个培养其创新能力、树立创新意识的环境。同时青少年在参与到校外教育的过程中,这些教育的项目通常都是学生自己选择的,并且是学生自己感兴趣的,所以学生有非常大的积极性来参与实践。


新叶教育,老师介绍

黄冠玮
黄冠玮

基地训导主任

从事叛逆青少年思想行为纠正教育。2013年入伍,服役于中国人民解放军原济南军区部队集团军防空旅。曾参加2015火力、山丹演习中荣获“优异士兵”并获得嘉奖。
梁宏醒
梁宏醒

基地教官

中共产党员,武术散打教练员。作风严谨、责任心强、对青少年教育和管理有多年丰富经验。多次参加各种武术比赛和大型演出,在广西第十一届运动会开幕式和歌唱家同台演绎。

课程背景

位于广西壮族自治区的玉林市,是一个具有悠久历史和文化底蕴的地区。在现代社会中,儿童的行为问题逐渐凸显出来,如情绪失控、孤立自闭、攻击行为等。为了解决这一问题,玉林新叶教育推出了针对儿童行为干预培训的课程。

课程特色

1. 个性化辅导:根据每个孩子的情况,制定个性化的行为干预计划,针对孩子的行为问题进行有针对性的辅导。

2. 多元化教学方法:结合游戏、故事、角色扮演等多种教学方法,营造愉快的学习氛围,培养孩子积极向上的行为习惯。

3. 家长参与:邀请家长参与培训过程,帮助家长了解儿童行为干预的原理和方法,以便在日常生活中能够更好地辅导孩子。

课程目标

1. 建立积极行为习惯:通过课程的学习,让孩子们养成积极向上、自律自省的行为习惯。

2. 培养情绪管理能力:帮助孩子认识和管理自己的情绪,提高情绪表达和应对问题的能力。

3. 增强社交交往能力:通过角色扮演和小组活动,培养孩子的沟通、合作和分享能力。

4. 塑造良好家庭氛围:教育家长如何与孩子进行有效沟通,为孩子打造良好的家庭环境。

学习对象

1. 儿童行为问题明显的学龄前儿童;

2. 儿童行为问题在校园或家庭中反复出现的小学生;

3. 家长和教师等关注儿童行为发展的人群。

课程内容

1. 情绪管理与行为调适训练;

2. 社交交往技巧培养与训练;

3. 自理能力与学习动力培养;

4. 家庭教育指导与亲子互动训练。

师资力量

本机构的教师团队由心理学专业背景的讲师和教育学专业背景的讲师组成,具备丰富的儿童行为干预培训经验和专业知识。

教学质量

我们采用科学的评估方法,对每个孩子进行个体化的行为评估和干预效果评估,确保教学质量的高效性和有效性。

服务水平

我们提供个性化的咨询服务,对孩子的行为问题进行深入分析和诊断,为每个家庭提供专业的解决方案。

学习时长

根据孩子的具体情况和需求,课程学习时间一般为3个月至6个月不等。

收费范围

课程收费范围参考市场均价,从10000-30000元不等。

学习收获

通过学习,儿童能够建立良好的行为习惯,改善情绪管理能力,提升社交交往能力,并帮助家长与孩子间建立更良好的沟通和互动关系。

总结

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。欢迎家长和教师关注儿童行为干预培训学校,为孩子们的成长与发展提供有效的支持与帮助。

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玉林新叶教育

玉林新叶教育

4.7分
认证 2 年

成立:2001年

培训项目:叛逆青少年思想行为纠正教育

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