重庆儿童认知训练课程-地址-电话-重庆思誉未来

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认知力是伴随我们一生的能力，认知力的提升与调整，在幼儿时期是非常重要的。重庆思誉未来认知课程针对2-6岁的孩子们开设，结合校内定制化的各类的教材、教具为孩子们提供了优质之指导，帮助孩子们稳定学习提升。我们选用了系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具，为孩子们提供了多样化的培训课程，这样也能够让孩子们更好的接受相关的教学训练，帮助孩子们获得更好的学习效果。老师们采用引导教学形式，让每一位孩子都能有更好的训练效果。

还在为孩子这些问题而烦恼？

以前熟悉的事情做不好

有时甚至连多年养成的习惯、爱好都会遗忘，如做饭时的口味、喜好等。

语言障碍

有时不能自如表达简单的词汇。如：“想要刷牙时说：给我拿一支带毛的笔来”。

记忆力变差

一般为认知障碍的首发症状。早期表现为经常忘记刚做过的事，丢三落四，说完就忘等。

搞不清时间、地点

如说不出或说错现在所处的年份、月份、季节等，出去串门找不到回家的路，分不清在家或在医院。

认知是什么意思

我国学者刘范认为，认知大体可分为三个范畴，即三种基本的认识过程或认知成分。第一是感知，这是认识的起点。第二是表象，表象既具有形象性的特征，又具有一定的概括性。第三是概念，这是对客观事物的概括和抽象，在不同程度上反映客观事物的本质属性。从主体角度，有人也认为学生的认知过程就是学习过程。所谓认知，就是通过感觉接受来的信息进行分类、分析、探明其性质的过程。认知必须以思维为前提，形成认知一定需要思维的介入。认知能力便是以思维结构为核心的结合感觉来认识事物性质的能力。

重庆思誉未来认知力课程

课程简介

【适用人群】：5-16岁的少儿。【课程内容】：脑波训练，教具训练，沙盘训练，团体协作训练，感统训练等。【课程目标】：促进少儿认知的发展，提升他们的认知能力、思维能力、记忆力、想象力和创造力，同时培养他们的社交技能和情感认知，让学员更好地适应学习环境和社会环境，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

思誉未来不可抗拒的优势

专业团队

我们拥有一支经验丰富的教师团队，致力于为每个学生制定个性化学习计划。

创新教育

我们采用全新的教学方法，通过游戏、实践等方式激发学生学习的兴趣。

多元化课程

我们提供多样化的课程，涵盖认知训练、思维拓展、逻辑思维等方面。

认知能力差怎么办

重视与孩子的沟通交流。孩子的成长，少不了父母的陪伴。在与孩子的沟通，不仅使亲子关系更加融洽，而且可以从亲子关系方面出发，促进孩子认知水平的提升。人只有在认知上满足与自我满足时，才会是快乐的。每个人认知的世界都不一样，因为我们真正留下的足迹不定相同。每个人的认知大都不相同。所以，作为家长的我们，不用担心过早提高宝宝的认知能力，我们要做的是引导式的，针对孩子的阶段，做出适当的变化。

在这里训练，能收获什么