重庆儿童情绪管理课程-地址-电话-重庆思誉未来

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认知能力是指人们处理信息、思考、记忆、理解和学习等方面的能力。它是一个复杂的过程，涉及到大脑的许多方面，包括感知、注意、记忆、语言、问题解决、推理和决策等。认知能力对于每个人来说都非常重要，它不仅影响着我们的学习、工作和生活，还与我们的社交能力和情感状态密切相关。

孩子这些问题让你烦恼？

人际关系紧张

跟同学或者朋友难以相处，容易跟别人产生冲突；不爱听父母或者老师的话，情绪反复让亲子关系变得紧张；容易打断别人的谈话，无法控制自己不妥当的行为。

自信心不足

在过高的学业压力上，认知力不足容易被定位为问题少年；孩子无法发挥自己的各方面能力，从而失去学习兴趣；长期失败、受到挫折，容易失去信心，感到自卑。

学校纪律难约束

缺乏自己控制能力，在学校各种问题都会逐渐增加；受到压力时会控制不住自己的行为，过激行为会更加严重；不能同时记住多个指令，思维总是容易漂移。

学习情况差

由于认知能力差，孩子对于授课内容一知半解；无法跟上课堂的正常教学进度，就会一滑再滑；考试时常常因为想不起来或者写错，严重影响学习效果。

认知力包括什么

感知：感知是认知过程的起点，通过感知，我们接收来自外界的信息。
注意：注意是指在众多感知信息中选择性地关注某些具有重要性的信息。
记忆：记忆是对过去经历和学习的信息的储存和提取过程，它对认知的发展至关重要。
思维：思维是通过内部概念和符号对信息进行加工和整合的过程。
判断和决策：判断是根据已有信息做出评估，而决策是在判断的基础上做出选择。

重庆思誉未来认知力课程

课程简介

【课程名称】：少儿认知常规培训。【适用人群】：4-16岁的人员。【课程内容】：脑波训练，教具训练，沙盘训练，团体协作训练，感统训练等。
课程目标

帮助学员掌握基础知识和技能，如语言、数学、科学、社交技能等。培养学员的思维能力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和批判性思维等。关注学员的情感发展，培养他们的情绪管理能力、自信心和社交技能。激发学员的好奇心和探索精神，鼓励他们尝试新事物、解决问题和创新。培养学员的自主学习能力，使他们能够主动寻求知识、解决问题和持续学习。

课程收获，带来改变

提高学习专注力

通过训练和指导，帮助儿童养成良好的学习习惯和专注力，提高他们的学习效果。

培养学习兴趣

通过游戏化教学和多元化教育资源，激发孩子的学习兴趣，让他们愿意主动参与学习。

提升学习能力

通过培养，帮助儿童提高学习效率和学习能力，使他们能够在学习中更加自信和独立。

孩子认知特点

小学五年级认知特征：孩子更频繁地接触自然和社会，有能力发现其中的问题，但仍缺少实践解决问题的能力。
心理特征：竞争意识增强，不甘落后。更关注学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情。独立能力增强，喜欢自发组成小团体。不轻信吹捧，自控能力逐步增强。
沟通重点：鼓励做事情的坚持性，帮助孩子建立进取的人生态度，促进自我意识发展。这个阶段，可以为孩子提供一些接触自然和社会的机会。迎接更复杂的挑战有积极的作用。

选择重庆思誉未来的理由

个性化定制

针对每个学员的认知短板进行个性化辅导，帮助其快速提升认知水平。

多方位提升

从认知方面的基础训练到技能的全面提升，逐步提高学员的认知能力水平。

科学有效

课程内容经过多年研究、实践验证，结合认知心理学理论，确保学员能够学以致用。

互动式教学

融合传统课程和互动式学习形式，保障学员在轻松愉悦的学习氛围中提升认知水平。

课程背景

近年来，我国儿童心理健康问题日益凸显，儿童情绪管理成为家长和教育工作者们亟需解决的难题。为了帮助儿童更好地管理情绪，提高情绪调节能力，我们推出了重庆儿童情绪管理课程。

课程特色