广州卡耐基演讲培训中心
来源:卡耐基教育
更新:2023-06-30|关注722 人
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广州卡耐基教育隶属于广东教育出版社,是一家致力于
素质教育的研发、推广、运营为一体的教育培训机构。其旗下包括三大品牌:美国卡耐基培训中心、卡耐基实战特训营和中国素质教育网。目前共拥有
讲师135人,其中
口才训练讲师38人(外教8人),
软实力专家讲师97人。
企业定位
我们用“十年磨一剑”的态度专注于中国软实力教育的研究、开发与推进,与所有软实力教育的推动者们共同努力实现软实力素质教育的“中国梦”!
企业使命
为所有才华横溢的沉默者们开启通往成功与幸福的大门。造福国民、造福社会!
企业宗旨
用专心、爱心、耐心、诚心和信心与学员并肩作战、风雨兼程,直至学员展翅高翔!
企业愿景
成为每一位中国人不可或缺的成长伴侣!
成为中国软实力教育的代名词!
卡耐基授课特点
1、尊重学员个别差异。卡耐基课程
教师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。教师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,将会怎样有助于达到他们的目标。学习后,教师会要求学员从各方面和自己受训前的感觉相比,而不是和进步较快、基础较好的学员相比。让每个学员感到自己每天都在进步,这样自信心就会与日俱增,直至自信成为他们生活中的一部分。
2、尽量使每一个学员都感到自在。成人学习者能否感到满意,他与教师及同学的关系起着很重要的作用。卡耐基课程的教室环境中,所有学员都是朋友,大家在友善的气氛中分享着学习成果。课后大家在卡耐基创建的社交平台上,通过各种活动参与再次巩固友情链接,实现人与人之间的资源共享。
3、教学过程充满对话。卡耐基意识到成人唯有深入到学习的过程之中去,才能学得比较好。他改变了填鸭试讲课的教学方法。并指出讲课如果只是企图把教师的知识强加在学生身上,却不一定能够使学生确实学习到。他要求教师必须鼓励全体学员亲自参与。学员参与的活动有提出报告、团体演习、角色演出和小组讨论等。
4、鼓舞每一个学员追求自我发展。美国哈佛大学的心理学教授威廉·詹姆士曾评价卡耐基的成就“与我们的成就相比,我们只不过是半醒着,我们只利用了身心资源的一部分。卡耐基帮助职业男女开发他们蕴藏着的潜能,在成人教育中开创了一种风摩全球的运动。”卡耐基课程促使人们努力向前,并向自我挑战,它激发并增强人们的自我价值和人生目标。
5、教学结果卓有成效。卡耐基在《人性的弱点》中谈到,“你要能投其所需,也就是你交给他们些东西,他们明天就可以派上用场和增加收入,或者增加他们业务和社交往来的效果。”“因此我必须讲求实用。”卡耐基要求学员要把所学到的东西带进他们生活的每一个方面,辅导学员真正地把所学到的东西真诚地、有意义地运用于生活中。卡耐基的课程结构是由简单渐进到复杂,而且在课前、课间以及课后都加以应用。学员从日益增长的自信和热忱中,得到生活的力量,增进了沟通意见的能力,学会了做人处世的技巧。
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Stephen Lee 教授
♦美国纽约康内尔大学C.P.D ♦澳洲新威尔斯省大学 客座教授 ♦国际NLP导师
授课经历:李老师培训过万以上的中高层经理人,非常了解经理人的挑战以及如何才能成为一名卓越的领导人。李老师深受学员的敬重,接受过李老师培训的学员一致认同李老师的人生经验、阅历及引导学员“教练”式的训练方法。李老师三十年丰富的实战经验和独特的授课能力能让学员们在培训中获得重大突破性的收获。
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黄建华 教授
♦广东教育出版社培训部主任 ♦2008年奥运会语言教学教授 ♦知名英语教育专家
授课风格:黄老师擅长将心理学与即兴绘画、即兴音乐、即兴舞动、即兴戏剧进行有效融合,形成了自己独特的教学模式。通过“讲给您听、做给您看、请您来做、从旁指导、鼓励赞美”五步教学法。强调哲学理论指导实践相结合的观点,结合亲身经历分析具体案例,针对每个学员给予单独点评,让学员听后有所感、所悟,回味无穷。
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彭梦远 博士
♦广州卡耐基企业商学院 院长 ♦中山大学 博士 ♦10年医学心理学应用经验
授课风格:彭博士在心理学领域具有极高的造诣,她非常擅长将临床心理学与应用心理学有效结合起来,用体验式、教练式来挖掘学员潜能,达到提高认知、调整心态的目的。她扎实的专业功底、敏锐的观察力让她在辅助、培训学员时能一针见血的解决学员心理及情绪方面的困扰。她优雅、大方、亲和的个性,让学员们情不自禁的主动参与、全情投入、充分体验,她的课堂永远如沐春风般温暖而惬意。她是学员口中盛传的“开悟大师”。
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