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二级建造师工程施工管理

二级建造师工程施工管理

工程项目施工管理是多层面、多因素、全过程、全方位的综合性管理,建造师作为建设工程施工管理的项目负责人,只有真正搞好施工项目管理,才能实现优质、安全、高效的管理目标, 现在,小编就整理出二级建造师工程施工管理的方法以及相关信息。

如何做好建设工程项目施工管理

1、加强自身职业道德的学习,树立正确的人生观、价值观和世界观,做到工作有干劲、敬业有精神、为人正直、敢于主动承担责任。

2、加强专业技术知识学习,同时加强管理、经济、法规等方面知识的学习,进一步成长为综合素质较高的复合型人才,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。

3、提升自身协调能力,搞好设计、建设、监理、供应商、分包商、劳务等单位人员的关系协调,力求在工程施工过程得到相关单位支持和帮助,以确保工程顺利行。

4 、保持强健的身体和思维敏捷、精力充沛,工程施工管理需要有强健的体魄和充沛的精力来完成,在遇到突发事件时及时正确快速的处理没有敏锐的思维是不可能作好这方面工作的。

项目管理中的建造师的主导作用

一、更新观念、重树信念,树立良好的服务意识

中国传统道德体系在春秋时期就明确了“礼义廉耻”的日常行为规范,将道德置于了传统文化的至高地位,从而对构建社会秩序、创造华夏文明、塑造中华民族品德、维护社会稳定发挥了巨大作用。

正是庆幸有中国传统文化道德的长期影响,使中华民族耳濡目染着这种道德规范,更可以作为我们这些建造师的道德观念基础,从而会利于我们更好地完成建筑施工活动,并逐步与国际工程注册执业师的职业道德体系接轨。别忘了“态度决定一切”,这种态度体现了建筑执业师的价值观、人生观和道德观,因此建造师的观念和服务意识是实施项目管理工作的首要因素,直接影响到主持项目管理工作的成败。

二、增强法律意识,杜绝项目管理过程中的不良行为

在全球事务越来越一体化、国家发展全面进入现代化之势,社会的法律法规体系也在愈加完善。作为项目管理者之建造师尚应具有良好的法律意识,要敬畏法律、尊崇法律,才能自觉地按法律规范自己的言行,履行自己该担当的法律责任。但法律意识并非与生俱来,法律法规也非一成不变,这就给建造师提出了一个不断与时俱进的要求,只有通过不断的学习和接受教育,才能熟悉工程建设的法律体系,掌握和灵活运用相关的法律法规,以此来不断修正自己的行为,逐步减少直至最终杜绝在项目管理中的违法、违规行为,否则法律意识淡薄、守法意识缺失,必将在建筑活动中出现多种不良行为,甚至放松约束、不思进取,可能导致违法行为的出现,其后果将可能严重影响人民群众的生命财产安全,损害社会公共利益,扰乱市场经济秩序,也将增加社会不稳定因素。

认识到这些可能的危害后,首先应清楚注册建造师个人所直接承担的法律责任,包含法律(如《建筑法》、《合同法》、《招投标法》、《安全生产法》及《刑法》部分内容)法规(主要有《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条例》及《民用建筑节能条例》)和部门规章(如《注册建造师管理规定》)等所明确的行政、民事和刑事三种责任,站在维护建设工程行业的高度,将建筑产品质量和建筑施工活动安全放在第一位,将施工单位的企业目标与项目管理目标放在合适的位置,将个人则应视为施工活动中的主要责任担当者,为整个项目管理提供全方位的服务。

二级公路工程施工的质量管理措施

(一)建立一个以公路工程施工为核心的质量管理系统

为了根号的确保公路工程施工质量,就要建立一个完善的以公路工程施工为核心的质量管理系统,开展全局的工程施工管理工作。首先,要加强政府相关部门的监督、项目监理部门、施工企业三个层次的控制及职能的分工,理清建筑单位、承包单位和监理单位三者的关系,建立以项目监理为核心的专职监督、检查的质量管理组织。

建筑单位与监理单位是委托与被委任的关系,前者授权后者对承包单位进行检查、监督;建筑单位与承包单位是承包和发包的关系,前者有权对后者进行质检;承包单位即施工单位与监理单位无直接的联系,接受监理单位的监督、检查,并定时进行自检,对施工质量负责;监理单位根据建立规范及相关法规及行业规范对承包单位进行监督、检查,也对施工质量负责。

(二)加强质量监督的基础工作

如果要做好二级公路工程施工的质量管理,就要积极做好质量监督的基础工作,坚持做到公路施工中的“四有”(即有方案、有制度、有标准、有目标)、“五化”(即施工规范化、技术标准化、操作程序化、数据科学化、管理规则化),确保公路工程的质量管理的最终目标。

公路工程的相关施工资料、操作规范、施工纪要、质检标准及测评规定等文件资料,一定统一成书面文字,发至施工单位的相关人员,保证各岗位人员明确各自的智能,做到有法可依。工程建设过程中,随时更新资料给予上述人员;健全责任制,实现奖惩制度,调动人员纠错的积极性;加强技术培训,定期举行研讨会,对工程进度和质量等进行讨论,总结经验教训。

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