交通工具的英语单词是日常必背的词汇，而交通工具单词的教学方法应该具有针对性。那你知道交通工具英文单词教学方法有哪些吗?下面是宁波美联小编收集整理的一些交通工具英文单词教学方法，大家一起来看看吧!
交通工具英文单词教学方法1：
一、教学目标，引导幼儿在游戏中复习单词：bus car train plane boat。引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。能较好地遵守游戏的各项规则。
二、教学准备：各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。
三、WARM UP，1、律动:《By bus》 师：Let’s go by bus, OK? 2、 Are you ha y today ? 师：How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry?
交通工具英文单词教学方法2：
一、想一想，逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片。 问：a、What is it ? b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。
二、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问：Whose house is it ? 引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(ra it、cat、dog、sheep、cattle)’s house ? 引导幼儿学习用By 来表达4、个别提问,引导幼儿边操作边表达。
三、玩一玩玩法，幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令：By bu y train ，获胜的幼儿得到奖品。
交通工具英文单词教学方法3：
一、知识目标，掌握有关交通工具的词汇，掌握询问 交通出行方式的句型。培养良好的听说读写的学习习惯，使 学生学会谈论交通工具和距离。使学生初步了解不同的出行方式，加 深对交通知识的了解。
二、掌握句型 How do you/does he go to school?创设情境，让学生熟练掌握交通工具的表达方式。 通过做游戏，卡片学习，讲解等方式来激发学生学习兴趣，感受英语学习的魅力。
三、全班分成5个小组，给学生布置一个任务，小组合作讨论常见的交 通标志有哪些，然后请每组同学代表阐述说明并说出相应的英文表达方式。随后，老师补充修改。
交通工具英文单词教学方法4：
一、通过谈论外出活动来引出不同交通工具的单词和词组。 T: Where did you go on vacation? S: I went to Beijing. T: How did you get there? S: I went there by plane.
二、Guessing game :(通过猜测，让学生进一步掌握交通词汇) What kind of transportation is it? S1: It is like a bike but goes much faster . S2:A motorbike. S1:It is like a train but goes under the ground. S2:A subway. S1:It takes about three hours to go Beijing from Shenzhen. S2:A plane.
三、通过学习，学生已经基本掌握了各种交通工具的名词以及如何表达乘坐的交通工具。例如，by bus, by ship 等，并学习了常见的交通标志，列举了常见的不遵守交通规则的现象，通过学习这些知识，希望同学们能够自觉遵守交通规则，珍爱生命!
