英语六级几个重要技巧
阅读技巧的攻克：这个方面的攻克大家可以试着跳读、略读等各个方面。这似乎很玄乎，但是，简单的说就是连句或者一目几行，因为有些句子长长的，但实用性并不是很大，因此大家在读文章是不要逐字阅读，也无需一句句地看，要把两个或三个句子连起来，一气呵成把他们看完。培养这种能力的关键是拓宽自己阅读的视幅，各位读者在平时的阅读中需要多方的练习，从而达到相应的目的。速度的技巧：如何达到好的阅读速度呢?我们来看下书本上是怎么写的。“从根本上讲，阅读速度的提高是个日积月累的过程，只有通过大量阅读英文材料，阅读速度乃至阅读能力才会有质的飞跃”。看吧，我们能很好的了解到我们需要进行大量的阅读练习。唯有这样，我们的阅读速度才有所提高。因此，小编建议大家在备考时连续半年保持每天多篇文章的阅读量，只要能坚持下来，阅读速度自然会有所飞跃。集中注意力的技巧：为了能够达到集中注意力，小编认为需要在自己平时的阅读中进行注意，唯有在平时的大量阅读中能够集中注意力，在考场上才能游刃有余，才能撇开私心杂念，做到心无旁骛，也就是说，把自己的思想融入正在看的文章中。集中注意力不是说出来的，因此，读者朋友在平时做阅读时，尽量严格要求自己。一篇文章要一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。因此，我们在考试前需要进行大量的阅读训练，唯有相应的训练，我们才能达到上面所说的相应的技巧。希望小编的简单文字对读者您有所帮助。
英语六级略读技巧
所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特点：第一，它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。在一个句子里，最关键的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾看起来更加丰满。使用略读法时，要省去各种细节的知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等。要注意故事的主要情节，抓住中心意思。在方法上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。当找到了所需要的信息时，要立即停下来。然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句。遇到难句一定要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了题目检查时还一定要认认真真地把句子分析清楚，这样才可以提高自己的阅读能力。
英语六级找中心句技巧
一个句子、一段文章虽然能提供许多信息，但它的中心意思通常只有一个。其它细节都围绕这个意思，说明这个意思。要提高阅读速度有一个最根本的要求，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种情况:一种是表明的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用自己的话去概括、归纳整篇或整段的含义。要想在考试中在阅读理解部分取得高分，首先必须学会寻找中心思想、抓住中心思想，特别是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的在段首。有的在段末，有的则居段中，但主题句在段首的比较多。信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。
英语六级提高阅读速度技巧
个别生词不会影响我们对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有些与答题无关的生词一般可以忽略过去。如果有个别生词影响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是无法求助于字典的，一般可以有两种方法：第一是根据构词法判断词义。这种方法需要认识大量的词根，否则一切猜测都无从谈起;第二种是根据与上下文的关系推测其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索。跳读法：跳读法是略读法的进一步发展。跳读法就是读的时候，头脑中带着问题，寻找问题的具体答案，采取跳跃、选择阅读的方法。一旦找到了问题的具体答案，便立即停下来，跳读法也是快读的一种形式。如果略去冗余的单词，文章所表达的思想并不受太大的影响。除了以上几点，还有很多其他的方法可以用来提高阅读速度，例如句群阅读法等。无论是哪种方法目的都是为了在提高速度的同时加强对文章的理解。因此，无论采用哪种形式，一定要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去，大部分的生词并不影响对整个句子意思的理解，不要一遇到生词心里就慌了。
