托福阅读评分标准而在托福阅读中，如果用“蒙”的方法，可能会得到9分的原始分数，但最终分数就是0分。那你知道新托福阅评分标准吗?接下来小编告诉你新托福阅评分标准。
新托福阅评分标准：
阅读没有固定的评分标准的，每次评分都是根据当此考试的难度有略微的不同。一般是按照全对和错一题都是满分。要是试卷难度大的话ETS会适当调整，错2题还是满分，从而使整体分数与以前的考试一致。我一般是按错题数算的。我托福阅读考的时候自我感觉应该在27分以上，分数出来是29分，具体也不知道错了几题。
托福阅读部分，总共有3篇文章
如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分
每篇文章700个字，对应14道题目。
其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。
最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。
大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。
因此，每篇文章对应14个题目，共15分。阅读部分整体42道题，对应原始分数满分45分。
新托福口语四大评分标准你看了吗：
托福口语评分标准一、准确性
准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。
托福口语评分标准二、完整性
托福考试口语的完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。
托福口语评分标准三、客观性
客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。
托福口语评分标准四、简洁性
简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。(当然了，几十秒钟的时间也不允许这样做。)语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。
普通人托福阅读15-30分之路：
说到阅读首当其冲的就是单词问题对于应付托福程度的考试来说，词汇量当然是多多益善。那么下限是多少呢?有人说至少六千，有人说至少八千。
我这里有一个简单的评判标准：随机挑选三篇tpo托福阅读的文章，划出里面所有不认识的单词，如果每篇文章生词的数量都超过了20个，那么建议近期内不要开始做题，老老实实去背单词。
单词背诵方法：
如果按照正常的语言习得规律来说，我们大可不必专门去背单词，就去大量的阅读英文原版书籍就好了。根据自己的实际情况从初级读物到四六级水平再到托福雅思水平的读物，一本本读下去，通过阅读积累自己的词汇量，这样经过几年时间，我们的词汇量肯定不成问题。
具体操作过程是这样的：每次背单词的时间不超过20分钟，在这段时间内背不少于200个词汇，每个词只看拼写读音和汉语意思，多义词先只记第一个意思，大概频率是一分钟10个单词。然后把每天的碎片时间都利用起来，一有时间就看单词，不断地重复重复再重复。
词汇书：
市场上的单词书多如牛毛，其实把任何一本书背好了都能达到不错的效果。我个人使用的是《新托福词汇密码》和刘文勇的《新托福千词百练》。
托福阅读答题技巧：
1.扩大托福词汇量
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
