如何跟读托福听力

听写是提高托福听力的途径!这一点大家应该都能倒背如流了。但是听写完之后我们该做些什么呢?可能有些人并不清楚。那你知道如何跟读托福听力吗?接下来小编告诉你如何跟读托福听力。

如何跟读托福听力:

1.听音20遍:具体遍数可根据自身情况稍作调试,但是建议多听。听的过程中要做些什么呢?绝对不能闲着,我们可以一边听音,一边把每句话的重读标出来,把能听出来的语音现象画出来,为下一步打好基础。

2.自读20遍:自读即对照文本朗读,具体遍数同上。自读的过程中,要根据之前标好的重读、语音现象、语气语调下意识的进行模仿,自读时最好能够做到大声朗读,同时口型夸张一点效果会更好,读到滚瓜烂熟为止。

3.跟读10遍:所谓跟读就是对照文本放音跟读,放音过程中不要中断,目的是跟上说话人的语速,同时重点模仿其中的语音现象及语气语调。

4.听说10遍:这一过程如果时间不充足可以考虑少做。听说即在听音的时候,抛弃手中的文本直接跟着说。能够达到这一境界基本可以说对一篇文章的发音以及重点信息的掌握到达了山穷水尽的地步了。还是那句老话,备考托福听力,就要对自己狠一点!只有不厌其烦的每天练习,才能尽快迎来柳暗花明的那一天。

如何跟读托福听力

托福听力跟读模仿到底有哪些作用:

1.纠音:很多单词的实际发音和我们脑补的发音相差很大,通过跟读模仿可以纠正我们错误或者不标准的单词发音,从而提升我们的辨音能力。

2.语音现象:语音现象是文字从书面变为口语的过程中必然会出现的一种现象,单纯为了使我们在说话过程中更加流畅。而这恰恰会成为阻挡我们听懂文章的绊脚石。还好语音现象有着极强的规律性,通过长期的练习,不仅可以提高我们听的实力,对于我们的口语表达也会有所帮助。

3.识别重读:一个句子当中,说话人最为强调的语义一定是在读音上最重的一个单词,而在听到一句话的时候,能否立刻识别出这句话中重点表达的意图都依赖于我们是否能够听出一句话的重读。

4.语气、语调:对于语气语调的了解可说是我们在做到托福听力中的态度题时必不可少的法宝,很多时候我们无需听懂句子的内容,只要能听出这句话的语气就可以大体明白说话人的心情和感受。以英语为母语的人说话时语气、语调相较于中国人说中文变化会更加明显,所以我们在练习的时候,这方面才需要重点加强。

如何解决托福听力跟不上节奏问题:

盲听:托福听力不看材料听,了解大概讲的内容就行。同时还把听力的Gist题给练了。

再听:这一遍要照着材料听。新托福听力精听每一个发音和腔调。尤其要注意刚才在第一遍的时候没有听清楚的部分,是生词的缘故,还是发音的缘故。如果是生词,不用着急,查一下字典,把音标标注一下就好。一定要读几遍,声音熟悉就很容易记住单词了。如果是发音的缘故,诊断一下是连音,省音,还是弱读,缩读,同化等现象。这一步可以多听几遍新托福听力,熟悉句子的连续声音输入的过程。可以整段泛听,也可以单句精听。

如果是发音的缘故,诊断一下是连音,省音,还是弱读,缩读,同化等现象。这一步可以多听几遍新托福听力,熟悉句子的连续声音输入的过程。可以整段泛听,也可以单句精听。

听后跟读:前两步听熟了,做了很好的铺垫以后,这一步才开始跟读。起初,建议单句跟读,模仿发音。增加托福听力训练,在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素,同一音素在不同单词中的发音给自己带来感觉是不同的。这就是外语的差异。

只读不听:在第三步足够熟练以后,这一步要做的就是根据刚才耳朵被冲击的感觉去读,读熟为止。体会在第三步中标注的东西,在这一步里要实践出来。

边听边读:就是达到听说同步。起初可以看材料,然后慢慢脱离材料。之后就会越来越好啦。

托福听力怎么练:

一、概括

托福听力怎么练?首先推荐就是进行概括,概括就是在听过听力材料后,备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习概括的方法也很简单,可以用托福听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

二、听写

托福听力怎么练?大家比较常见的一种练习方法就是听写,这是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老托福听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。

三、精听

托福听力怎么练?对于任何一种英语考试来说,都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。

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