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高职高考英语语法技巧

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高职高考 英语 语法技巧

其实,语法是从阅读学来的。语法书当然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会走火入魔,其下场与死背生词相同。接下来小编告诉你高职高考英语语法技巧

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二:动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。

例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

高职高考英语语法技巧

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高职高考英语单词速记法

第一:通过发音背单词

要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练。通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!

第二:跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。反复听录音并跟着声朗读单词,不断刺激大脑,印象也特别深刻!

第三:分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。前缀后缀分门别类,就像数学中的排列组合,记住了公式害怕不会用吗?

第四:联想记忆背单词

单词比汉字复杂是因为英语会有专门的时态,如过去式、被动式、将来时等,尤其是有个别单词毫无规则可言,只能通过思维联想,如break-broke-broken。

第五:温故知新

流传千年的温故知新绝对适用于所有学科,给自己设置一个小期限,如每三天就温习之前背过的单词,不断重复,加深印象。避免出现丢芝麻捡西瓜的现象。

第六,持之以恒

词汇积累是一个持之以恒的过程,不断坚持才可能有积累。切忌三分钟热度。

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英语语法其实很简单

1,找对教材!

学好语法最好的教材,其实是高考考卷的语法题部分。历年各地的高考英语考卷中,会有6道英语词汇题和大约9道语法题,所涉及的知识点涵盖英语几乎所有主要常用语法。所以,你只要把高考题做明白,语法就明白了。选用高考考卷还有一个好处,就是每一道题目都可以找到详细的解答。很多人学语法,做了半天题目却没有详细解答的答案,这样做题等于白做。

2,实用主义原则

所谓语法,并不如你想象的那么多,语法一共只有四类。

第一,静词法。冠词,数词。(介词属于词汇量问题,不属于语法)

第二,动词法。时态,语态,虚拟语气,

第三,复合句法。定语从句,状语从句,表语从句,主语从句

第四,特殊句法。倒装句,强调句。

一共就这么多重要的语法。所以别觉得语法难。这里请大家特别注意一下,你要学语法,就不要学超过高考难度的语法。高考考的语法,是经过国家权威部门几十年的研究所敲定下来的,所涉及的内容已经基本覆盖99%的英语语法。

3,专项训练

学语法最简单的方法,就是专项训练。比如,你一次性就搜集定语从句的语法题,或者一次性就搜集状语从句的语法题,一次性就学一个内容。学会一个再学下一个。英语一共不超过13种基本语法,学一个就少一个。甚至有一些简单的语法,一天就能学完。

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英语语法学习方法技巧

首先:学生的作文甚至论文有一个通病,那就是用字太深,但却很少用得对,于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文,往往只有数十句通顺的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产物了。

其实:学习语法与学习生词相似,都要in context地学。死记硬背单词没有用处,因为你不懂单词的用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词关系从句,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句,十有八九会出错。并非结构出错,而是运用不当。

既然语法规则不能死记硬背,那么语法该怎么学?

从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用。

学好语法,语感比规则重要。

养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。

注意事项

阅读时遇到困惑,再去翻阅语法书。这时,语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么,也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。

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