大学英语材料作文写作技巧

作文是各类英语考试中得分较低的一种题型，究其原因，除了平时缺少练习之外，同学们还缺乏作文得分技巧。同学们需要掌握一定的作文模板和熟悉大量的话题作文，纯模板会很僵化缺乏弹性，而话题作文可以更好的拓展思维。接下来小编告诉你大学英语材料作文写作技巧。

首先，审题，条理清楚

保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。

写主题句

主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

问题阐述

适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。

一句话用不同的句式来表达

为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用

尽量复杂作文中的句式

长句采用的特殊语法包括：宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。

保证作文符合字数要求的十二句作文法

作文120-150个字，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。

主题句原则

国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂，不知所云。所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事!

长短句原则

工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?

强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

多实少虚原则

原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如：走出房间，general的词是：walk out of the room

一二三原则。领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

一、不会表达

很多考生认为英语写作的最大障碍是不会用英文表达自己的想法。首先要有词汇的积累。词汇是参加任何英语考试的基础，希望朋友们在5月末和11月末之前必须把六级大纲所规定词汇浏览3遍，不一定都要背诵。其次要有英语思维。朗文词典特点之一就是用2000个核心词解释几十万个词条，由此可见，用很简单的语言就可以表达复杂的事物。建议考生平时常看朗文词典词条的英文注解，培养英语思维。

(二)解决办法

二、无话可说

有些考生有过这种感觉，大学英语四级作文题目看得懂，提纲也清楚，就是脑子一片空白。对于这种情况，考生可以将题目细化、具体化，联想到现实生活中的具体事实、内容。四级考试作文题目都是常见的、和大家生活相关的话题。所以考生只需在平时的学习生活中培养自己勤于观察的好习惯，从身边具体的、细小的事物引发思考、阐述观点，久而久之就会摆脱无话可说的困境。

三、时间安排

有的考生会在考试过程中陷入思考困境，导致于没有在规定的时间内完成作文。还有部分考生因害怕自己不能按时完成作文，于是拿笔就写，导致偏题或卷面脏乱。把握时间和创作流程很重要。我们吧流程分为三个步骤，审题、创作、修改润色。用3到5分钟审题，大致列出提纲。用约20分钟下笔创作。剩余5分钟检查全文，做些修改润色。

注意事项

我们在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，把他们多家运用。只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。

了解自己的短板与强项。

大学英语四级有听力、阅读理解、完形填空、写作和翻译四个部分，每个部分都有考察的侧重点。在参加四级考试之前，我们可以通过做几套真题，发现自己的短板与强项，在接下来的复习时间里，补足短板，加强强项即可。

听力——多听多思考。

我最喜欢的模块就是听力，实际上，听语音标准的听力是一种享受。我们现在都用智能手机，每次在手机里下载一些英语四级的听力音频，有空就拿出来听听，没听懂的地方多听几次，慢慢就会发现自己居然能听懂外国人讲话了。

阅读理解——掌握词汇量。

背词典是一种方法，但是不是对每个人都可行。我们可以一边做题，一边积累词汇量。每次遇到不认识的单词，做题的时候猜意思，对答案的时候就一一弄懂。日积月累，我们会达到四级考试要求的词汇量。做起阅读理解来，也会得心应手。

完形填空——语法要弄懂。

在词汇量足够的前提下，完形填空要得高分，必须掌握一定的语法结构。这种知识我们集中学习的话容易忘记，在课堂上学习的时候，最好就每节课弄懂一些问题。汇集起来，我们自然就有了较为全面的语法知识。

写作和翻译——模板化。

写作的类型只有几种，实在感觉无话可说的同学，可以每一种类型背诵一些例文。这些文章能给我们在写作的时候提供结构上的指导和帮助。熟能生巧，有输入就会有输出，多背诵，考试的时候才能下笔如有神。

背诵课文的重要性。

很多同学进入大学再也不想背诵英语课文了，但实际上英语四级中很多语法和句子结构等等都是源自大学英语课本，只要我们能背诵一定量的课文，在四级考试中就会行成相应的语感，对考试的各个版块都有帮助。