英语按要求改写句子的方法

在小学阶段，按要求写句子，一般可以分为对划线部分提问、对句子做肯定或否定回答、按要求对句子进行变换这几种，下面是小编收集整理的一些英语按要求改写句子的方法，大家一起来看看吧!

(1)把句子改成复数形式只需要将人称词，助动词和名词变成复数就可以了，其他部分不变。

I am a teacher.→We areteachers.

(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词，只需要在助动词后面加上not，其他部分不变。如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，在助动词后面加上not但动词要变为原型，其他部分不变。

We can do a lot of things.→We can’t doa lot of things.

She always watches TV on the weekend.→She always doesn’t watch TV on the weekend.

(3)把句子改成一般疑问句 (要把I变成you,要am把变成are)

a.如果有直接的助动词，只需要把助动词提到人称代词前面，其他部分不变，把句号变成问号。b.如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，然后动词变为原形动词，再把助动词提到人称代词前后就可以了，其他部分不变把句号变成问号。

I am 10.→Are you 10?

She has 20 books.→Does she have20 books?

(4)把句子改成不同的时态根据所要求的时态，变化动词的形式就可以了。

Igotobed.(变为一般过去时)

→Iwentto bed.

Ireadabook.(变为现在进行时)

→Iamreadinga book.

Wegoshopping. (变为一般将来时)

→Wearegoing togo shopping.

(1)It’swhite.(对颜色提问用what colour)→What colour is it?

(2)I’m10.(对表示年龄的数字提问用how old) →How old are you?

(3)I have10 books.(对表示数量的数字提问用how many + 句子提到的名词复数) →How many books do you have?

(4)This isa book.(对事物提问用what) →What isthis?

(5)This ismy mother.(对人物提问用who) →Who isthis?

(6)That ishis sister’s computer.(对所有关系提问用whose +所有名词) →Whose computer is that?

(7)My ruler isin the pencil-case.(对地点提问用where)→Where is your ruler?

(8)I wentBeijing.(对地点提问用where) →Wheredid you go?

(9)They’re 10yuan.(对钱提问用how much) →How much are they?

(10)She goes to schoolby bus.(对方式提问用how) →How does she go to school?

(11)He is165 cm tall.(对身高提问用how tall) →Howtall is he?

(12)I’m48 kg.(对体重提问用how heavy ) →How heavy are you?

(13)It has50 cm long.(对长度提问用how long) →Howlong does it have?

(14)It’s 8 o’clock.(对直接的点钟提问用what time) →Whattime is it?

(15)It’s1stMay.(对日期提问用what’s the date) →What’sthe date ?

含有be动词的陈述句，通常把be提到句首，将第一人称变为第二人称，其余不变。

例：They are in the swimming pool.——Are they in the swimming pool?

I am making supper.——Are you making supper?

在陈述句中没有be，就要借助助动词do/does/did，将动词还原，第一人称变为第二人称，构成“Do/Does/Did+主语+动词原形+其他?”句型

例： I think maths difficult.——Do you think maths difficult?

Amy speaks English.——Does Amy speak English?

I paid two yuan for the pen.——Did you pay two yuan for the pen?

含有情态动词的陈述句，把情态动词提到句首，第一人称变为第二人称，其余不变。

例：He can drive a car.—— Can he drive a car?

含有have/has/had的陈述句，变疑问有两种形式：a.把have/has/had提到句首，第一人称变为第二人称，其余不变;b.加助动词do/does/did，第一人称变为第二人称，构成“Do/Does/Did+主语+have+其他?”句型。

例：Tom has a book.——Has Tom a book?

Tom has a book.——Does Tom have a book?

1 总结起来很简单，就是be动词的句型，be动词一律提前到句首。

2 带有情态动词can, may, must 和need的句子，情态动词提前即可。同样，带有表示将来时态的shall或will的句子，shall或will提前即可。

3 行为动词do类的句子，用助动词do来帮忙，将do提前，后面用动词原形。(比较复杂点的就是第三人称单数，需要用does做助动词。)

现在分别举例说明：

1 He is a teacher. -------Is he a teacher?

观察：这两个句子的不同之处有：句末的标点符号不同了。he和is的位置不同了。需要注意的就是首字母的大写。这是很多同学开始学习时容易忽略的。

Be动词的变化形式有：am, is, are; was, were

2 He can do it well--------Can he do it well?

观察：这两个句子的不同之处有：句末的标点符号不同了。he和can的位置不同了。

当然这些情态动词还会有时态的变化，只要属于情态动词，就可以这样变化。

3 He does his homework at home every day. -----Does he do his homework at home every day?

这里需要注意的就是疑问句中的do和does，第一个句子中的does是实意动词，第二个句子中的does是助动词，实意动词是do。大家一定要深刻领会这个规律。

I go shopping every Sunday.--------Do you go shooping every Sunday?

这里的do就是做go的助动词。