初一学生英语学习方法

语言是传承文化的，同时语言无处不在，是你每天交流所使用的工具，与你的生活息息相关。初中的英语学习与小学的英语学习有一定的不同，重视这样的不同对我们尽快适应中学的学习是很有帮助的。接下来小编告诉你初一学生英语学习方法。

一、课前预习

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量。

二、争取课内外各种机会多练习英语1、学会听别人说2、大胆和别人交谈。学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。“听说”要注意以下两点：(1)磁带要选对，要选难度适合自己的。听的时间要有保证：每天听半小时。应该说，听纯正、地道的语音、语调，就是一种享受。(2)听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。

三、专心听课

用心识记上课时应做到：眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容，这样，使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心去迎接今后的学习。

四、勤记笔记

课堂上做笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。

五、及时、经常、科学地复习

复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更牢固地掌握知识。

总之，初中阶段学习英语，同学们要努力做到听、说先行，读、写跟上。

分类分析。

试卷的题型想必大家都很清楚，那么来简单的分析一下。

听力理解。在你对单词的掌握达到一定程度之后，这个难不倒你。听力前先看看题目，觉得易听错的在旁边快速简单地注释一下，再打起12分精神注意听，基本就可以了。相对较难的，应该是最后的听填信息，这个时候就要看学生的积累了。你可以在开始前根据题干先试着推断那些简单的问题(结合做过的题目)，发挥想象，有时是能帮上忙的，但别抱着侥幸的心理去听自己的答案是否正确，而是要听答案是什么，否则会漏听。太长的单词或者题播得太快，可以用自己的小标记简单的记一下，但自己要看的懂。比如问天气是晴朗的，那么可以画一个小太阳。也可以根据自己的喜好听听英文歌，并试着把它搞翻译过来。

在学校的学习。

在校其实只需要上课认真听讲并且把笔记详细地记下就好了。如果是比较认真的同学，那么要课前预习。

集中精神听老师讲课，捕捉老师讲到的没有板书的重要笔记。最好买一个厚点的本子，把所有的笔记有序的记在一起。

单词记忆的时候要有技巧。按照发音记最好，再加上自己的一些理解。也可以把容易忘记的单词写在一个小本子放在课桌上，下课间扫几眼加深记忆。造一个简单的英文句子并且记起来也是非常有效的方法。

跟老师和英语好的同学说说英语，把自己能说的译成英文就好了，不用所有都翻译。自己不会的等哪个时候听到了就会格外注意并且印象深刻。

在家的学习。

在家的学习时间要安排得当，时间的长短要根据个人情况决定。

晚上睡觉前，花15分钟掌握新单词(在这15分钟内反复记忆、默写加深印象)，15分钟掌握笔记中新的知识点(同上，也可以再造句等)。多花点时间做一些相应的题目训练训练。不会的、搞不懂知识点的写在你的小本子上，第二天及时问老师同学。

第二天早上早起半个小时，花15分钟重新记忆前一晚的单词以及知识点。剩下得15分钟即可温习上一节课的单词、知识点。

这个只要坚持下就能渐渐看到效果，但必须认真并且坚持。

你要热爱它，并且相信自己能做好它。

兴趣是动力,是力量的源泉。你如果喜欢它,对它有兴趣,那么恭喜你,你一进走出了第一步。如果你对它尚未“怦然心动”,那么学习起来效率就会相对低一些。怎么对它有兴趣呢?其实就是你对它的态度问题，你要正确地去看待它,让自己觉得把英语学好是必要且值得的。再从多个角度去看待和思考它,自然而然就会喜欢它了。

相信自己能把它做好。告诉自己，其实英语不难!虽然只是用这么一句话概括来，但是这点是非常重要的。

答题部分。(简单分析)

单项选择，主要考学生的积累以及细心。认真把关键词在题卷上用铅笔圈点出来，检查时要认真。

阅读理解就是平时的训练题型，分数占总分数较高，不用多说，认真审题，外加平时多练!

看图填词(短文填空)，建议买一本专门训练的，每天做1、2篇，虽然只有15分，却是非常重要的。注意时态、人称、单词的拼写、动词的过去式以及过去分词的拼写、开头是否需要大小写等!答题时学生往往都是在这里出错!要十分注意。

信息归纳，这个只要把问题带回原文，找出答案，再答题即可。注意题目有时会限定词数，所以学生答题时要养成“力求简单准确”的习惯。要注意问题是否是一个完整的句子，答题时开头字母是否需要大小写等。

作文，审题要准确，先构思出大概要写什么怎么写，在分段分点写下。写作时可以用比较高级的词语，但必须确保它拼写、用法等是正确的，否则将会弄巧成拙。书写必须简洁整齐，这个十分重要!还要开头引题、结尾总结呼吁等。要避免写出幼稚的英语文章，前后要连贯。这样就能写出分数较高的英语作文了!

整体翻看一下书本，了解一下英语教科书的现在的教科书结构。现在的教科书都是图文并茂的，很生动的。

在英语学习中，音标是首要的。在以后的预习中特别有用，所以第一步先努力学会音标哦。

英语国际音标分元音和辅音。在学习过程中一定要大胆跟着老师学，多多开嘴模仿操练，然后尝试运用它们。你会觉得原来英语音标也不难，很有成就感，信心汇成商学院哦。

开始学习课本啦。英语课本结果很清晰的，分为这么几个板块：单元课文内容;单元重难点句型翻译与举例拓展;语法板块;单元单词表。

以一个单元学习来介绍一下方法与步骤。先运用已经学会的音标来预习一遍整个单元的生词，这时候知道音标很有用了吧。

接下来看看单元课文的内容吧。你甚至都会读课文啦。结合单词和课文中的图画，就基本了解课文或对话内容了哦，真是棒棒哒!

预习得怎么充分，在听老师讲课的时候，就可以有针对性地弄懂预习时的疑问，有重点地记笔记了。

学习要温故而知新，这是科科相通的法宝。学会了的课文要趁热打铁哦，赶紧读，读，读!多读是熟悉，由懂到精必不可少的过程，别偷懒哦，也别骄傲，老老实实放声读吧。多读课文好处太多了，试试哦，你这样坚持了，好处你自然会知道的。

然后整理一下笔记吧，单元主要的语法，时态，重点词组与句型，都是笔记的内容哦。

学以致用。英语是一门语言，多讲吧。英语又是一门功课，有针对性地做题目吧。你会发现自己有多棒!初一才开始，只要善于学习，努力勤奋，是可以后来居上的。

注意事项

此学习方法适用于各个年级各个单元的学习。

学习贵在坚持，迎难而上，一定要做到哦。

第一，书写。

大家在小学学习英语的时候，也许老师更多关注语音，对于书写并不是那么重视。而中学英语学习要求同学们不仅要说的好，更能够写出来，写对。有很多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了很多亏。现在无论中考还是高考都是电脑阅卷，同学们的卷子需要被扫描进电脑，如果你的书写习惯不好，阅卷老师将无法找你的原卷子查证。更重要的是，书写反映了一个人的态度，如果书写随意的话，你在做事的时候也一定马虎。学英文，要从把每一个英文字母写好做起。相信每一个老师都喜欢态度认真的同学。

第二，笔记。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本。俗话说“好脑子不如烂笔头”，初中英语学习的内容量和难度都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，希望同学们能够择其要点，写好笔记。这样对复习考试都是很有帮助的。如果你是程度比较好的同学，你可能觉得初中的，尤其是初一的知识对你而言比较简单，我请你也要记笔记。小学学到的内容未必准确，只有专心听讲，认真笔记，才能对自己的知识查漏补缺。

第三，阅读。

我刚刚说过，语言是文化。如果你不能到那个文化的所在地的话，学习文化最好的方式就是阅读。阅读在拓宽视野的同时，还训练了语言，是一举两得的事情。一定有同学会问，那我们都读什么呢?只要是英语的材料都可以阅读，比如市面上销售的阅读理解练习题、小说，英语小文章都是很好的阅读材料。事实证明，得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型，因为它最能检测一个人的英语水平。如果我们从初一年级就重视发展阅读能力，到初三的时候，就不会觉得英语学科难度很大了。

第四，坚持。

这是学习英语的秘诀。因为英语学习的特点是“每天进步一点点”。每天同学们都应该坚持，读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。但是同学们也应该知道，英语学习的第二个特点是“停一天，退三天”。如果你一天没有努力，前几天的努力就可能前功尽弃。所以请同学们坚持到底，英语学习的效果自然就会体现出来了。