英语学习聊天

大概全球最通用语言就是英语了吧，英语成了每个学子乃至出国留学出国旅行必备的语言之一。当然多学习一门语言更能方便我们的与人沟通，目前发达城市大多数人都会英语，接下来小编告诉你英语学习聊天。

背单词。

词语的积累是最重要的，积累大量词汇量，我们都可以简单的分辨一句话的含义，意思，大致都能推理出来。

听音乐。

可以多听英语录音，如果觉得枯燥可以听英文歌，多听英文歌也能提高英语的，有的人喜欢一首歌就会学唱理解意思，所以多听歌也可以提高英语的。

多看美剧等。

看多点英文电视剧，可以提高口语水平，能更好的理解英语在不同环境的语法意思等，还可以根据不同场景用不同语调，意思也不同。可以大大提高英语的。

多与外国友人交流。

实际运用可以更好的提高英语，不要因为英语不好就害羞怕丑不敢交流，平时如果有机会应该多和外国友人聊天交流，他们还会纠正你的错误。

可以进一些交流群和同好一起努力。

一个人很难坚持，如果有人一起就可以坚持下来，当然也有人有毅力的。我们可以进一些交流群，有问题可以和他们交流，有疑问可以提出，学习更好的。

买一本英文读物未翻译版本的。

我们 可以查字典慢慢的翻译，把整本读物翻译完整，你的英语水平会大大提高，当然语法还要多读多交流。

There is a where,there is a way.有志者，事竟成。我们每个人无论做什么事都应该有坚定的目标和强大的决心，要相信自己的能力和水平，保持适度的自信，一旦做出选择，便只顾风雨兼程。

单词，，学习任何一门语言，都应该从它最基本的要素开始，单词是英语的基本单位，所以我们必须记住该记住的单词，了解该了解的单词。记单词一定要知道单词的组合形式，前缀和后缀自己词干的意思，如ex 可以表示; 出;的意思，

句子， 这是英语中最难的一部分，是理解英语文章的关键。理解句子先要理解单词和短语，要大量积累这个基本的东西。然后要买语法书在老师的指导下研读，可以联系汉语语法，多问多想。你就会发现，句子的主要构成就是主谓宾定状补，了解了这些，理解句子就不是问题了，

文章，读懂文章是最基本的要求，我们知道了每一个句子的意思，可以理解90%，因为还有文化的差异，所以我们在平时的学习中要关注中西方文化的不同，要按照西方思维读英语文章 如，红色中西文化中的含义差别就特别大。 同时，我建议读文章时可以读出声来，培养语感。

口语， 口语的练习，离不开持之以恒。最重要的是模仿，先找以前标准发音的文章，先一词一句地来，然后一段一段地来。要学习录音的语调，这是地道口语的核心，也是最难的一部分。所以千万要有耐心和毅力。最好可以找志趣相投的同学一起练习，相互促进。一定要坚持下去才会有成果

英语的单词是基本。最好的做法是直接找到英语书里的课文或者对话背诵加默写，如果直接把整本书背下来并能默写就更好了。

这样做的好处两个：第一，背课文相当于系统的背单词，比单个单词的记忆更容易(因为单词之间有联系);第二，整体的背诵课文可以帮助你培养语感，就像中国有句古话：“背下唐诗三百首，不会作诗也会柳”。老师讲过的语法那些可能很快就会忘记的，但是课文背多了你就可以寻着背诵的记忆然后根据简单的读着“别扭”还是“顺口”来判断题目的正确选项了。

还有一种帮助背单词的方法就是记歌词。觉得好听的英文歌就可以百度一下歌词中文意思，然后逐字逐句的对照，边听歌边学英语，本人是很喜欢这种方法的，也可以培养些语感。而且曾经看到有个人就靠着唱英文歌过了雅思托福那些。

要练习英语的阅读能力，可以找一些自己喜欢的书来看，或者一些自己喜欢的电影的原著。为了降低难度可以先把中文版或者电影看了，知道大体怎么回事，读的时候就会心中有数了。

碰到不认识的单词先不要急着查字典，可以自己先联系上下文猜测下。一段读完之后再查字典验证自己是否正确。本人喜欢《傲慢与偏见》，自己尝试过认认真真每天读两章，因为之前读过中文版三遍很喜欢，虽然看原著没能坚持到最后，但是再到网页上看新闻就觉得似乎轻松了一些。

英语的听力最好练习，只要看美剧，看英文电影就ok。看美剧比较连贯，每天看，你就会发现慢慢你能听懂了。

我自己看《绝望的主妇》，从第一季看到第六季，有时候可以完全不看字幕知道他们在说什么。也有很多学霸的做法是找出某个喜欢的电视剧的几集反复看直到台词已经背下。同样，听英文歌也可以练习英语听力，不过效果当然不如直接看美剧。

需要注意的是，如果你想最短时间内达到最好效果，就要直接不看中文翻译，一开始可能完全听不懂，但慢慢就入门了。

英语的口语能力就没有别的办法了，只能张口说。

出国留学生的英语短期内都会大大提高，就是处在英语环境里逼迫自己张口说，不断练习，进步最快。

在国内的话可以找一个或者几个搭档，彼此之间只讲英语，尽量只说英语，对方能听懂就可以。日积月累也能得到提高。

如果是工作只要求英语听说能力，可以只参考第三四步，第一二步可以忽略。

如果是学生考试则着重在第一二步上，当然第三四步也不能耽误的。

另外背诵英语的时候要边看边读边写，个人感觉这是最快的方法了，因为眼睛看是一遍，自己读出来是一遍，读的同时自己耳朵听到又一遍，同时写了一遍，一遍相当于四遍。朗诵会刺激大脑加快加深记忆。有的人喜欢默读记忆，个人感觉那样特别费脑子。不建议。

提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有所得，激发起学习兴趣，从而“为学而乐”，自觉地克服那些不利于学习的行为。

提高英语学习兴趣第二：如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to EXplain thinGSin different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。

提高英语学习兴趣第三：有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

提高英语学习兴趣第四：中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

提高英语学习兴趣第五：我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西

提高英语学习兴趣第六：说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。

提高英语学习趣第七：学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。