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英语学习重点

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英语 学习重点

随着国家的发展,英语学习逐渐被重视起来,在学习生活中,有许多同学想要把英语学好,但是一味盲目的去背单词,收效甚微,接下来小编告诉你英语学习重点

英语要表达重于概念

如果想要达到“有效交流”,英语的发音、语法、句子绝没有大家想象得那么重要。恰恰相反,被许多英语学习爱好者忽略的——表达符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容,这才是英语学习的关键所在。语言并不是学会单词、语法和句子就可以达到沟通无障碍,如果不知晓语言所承载的文化和习俗,那么说出来的句子就好像没有灵魂的标本。中国文化和西方文化可以说大部分是截然相反的,在这样的文化矛盾下,如果用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法,也就难怪大家说出来的“英语”只有外教能听懂,而外教们只有挠头的份儿了。

英语口语的记忆和技巧,一个都不能少。

学习英语的策略和技巧大致可以分为两大类。一类是需要你踏踏实实按部就班地记下的英语基础知识。可以说这项技能是咱们中国人的一大强项,但是只会记忆还是远远不够的。所以还需要第二项去补充——在现实生活中有效利用沟通技巧达到交流的目的。也许有人会说在英语学习的过程中很难找到合适的语境,也就导致了很多人执着于对词汇、语法、句子的学习,结果却是因交流缺失带来的“肚里有,却倒不出”的窘况。

其实语言的重要属性就是沟通工具,除非你以英语作为职业,否则过度挖掘语言的更深层次是没有太大意义的。当然读书和自学对提高英语的确有帮助。但这样的学习方法也是存在致命缺陷的,不仅没有语言反馈,更无法完成双向交流。不要再去抱怨没有语境,与其闷在屋子里死啃书本,倒不如创造交流条件或者寻找语言环境,同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流。

口语交流,那是相当重要的事

研究表明,人在交谈时,80%的信息来自身体语言、语音和语调。除是句子、语法和词汇以外,双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素,也是完成有效交流的重要组成部分。忽视了语言的内涵,即便你背下“万卷书”,也仍然是一口Chinglish(用汉语文化、思维和习惯等去套用“英语文化”),也就更别提用英语表达出自己的思想了。

不去了解和学习英语国家文化,以及他们在交流、沟通运用上技巧,而只是套用本国的文化和习俗,往往是造成交流障碍的原因。

举个例子,西方人在交谈中非常重视眼神的交流,由此来表示自己的诚意和坦白的胸怀、对谈及的话题所表示出的兴趣,同时也是对对方尊重的体现。而中国人在交流时如果死盯着对方,只会让双方都觉得不自在,而且也显得不太礼貌。一个民族的语言,有着其特有的文化载体和沉淀,传统力量是如此的强大,本民族的文化的影响又是如此的根深蒂固,基于民族文化之上的沟通方式的差异,也就决定了语言特色上的差异。

突破口语交流禁忌的瓶颈

大家熟知的西方禁忌——询问对方的年龄以及其他个人信息等。在国内,询问年龄是非常普遍的现象,有时甚至会成为陌生人之间称兄道弟“套近乎”的方式之一。在公司招聘时,年龄和是否结婚等要求更是作为用工标准被详细地写在招聘信息中。而在北美、加拿大或是美国,其劳动法都规定:雇主在招聘中,不允许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的,上述原因也不得成为不予雇用的理由,否则就构成违法。轻则失去来自政府的采购合同,重则诉诸法律。

西方人所持有的很多理念,包括对个体的尊重、对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求,确实值得我们深思。这些理念也会从英语中得到充分反映。奉劝想提高英语水平的朋友们,除了多看现代英语原著及电影、多听原版英文录音及音乐,最好能找个母语为英语或者在国外生活多年的朋友练习口语,在练习口语的同时还能在精神和思想层次进行交流和提升。如果条件实在不允许,建议能去一个有教学保障的培训机构进行系统的学习。如果只是沉迷于抱着书本自学,到头来很可能练成哑巴英语,或者仅限于与中国人交流的Chinglish。

如果发音、语法和句子有缺陷,还可以通过不断的学习和磨练进行改善,但因为“文化冲突”造成的人格、品行上的误解,甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果,进而耽误了宝贵的学习时光不说,还有可能令你失去改变人生的大好机会。要知道,在一个人有限的生命里,如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素,人生真正的属于你的机会只有极少的次数而已。

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如何有效进行英语学习

在英语学习的过程中,你是把它当作一门学科还是当作一门语言来对待;当然,无论是哪一样,英语本身都有其独特的魅力和学习方式。英语本身的内容多又复杂,而我们却又可以简单的看待英语。化繁为简,直击目标。

英语学习重点

英语语法的学习。英语语法是各种考试的重点和难点,很多人会摔倒在这里。而语法本身又有一定的难度,枯燥乏味。有效学习语法就是要搞清语法的脉络,弄清语法的体系,建立各个语法之间的联系。体系化学习是个好方法。

英语单词的学习。英语单词是构筑英语知识的砖块,其重要性大家都知道,而单词的词性变换,词义选择又非常的令人头疼。其实针对单词,一方面我们可以分门别类的学习,一方面可以从词根入手;更重要的是要有一个自己的单词本。

英语阅读的学习。阅读英语文章,无论是报纸报刊书籍还是考试的完形填空阅读理解,阅读的能力和理解能力是非常的重要。有效的阅读是建立在快速阅读的基础之上,阅读速度是影响整篇文章的关键。

英语写作的学习。写作作为英语综合能力的输出,是检验你英语水平的重要体现。有效的学习英语写作就是要掌握各种文体的特点,熟悉英语语言的结构以及地道的英语语言表达。

有效的英语学习可以帮助我们更好的掌握英语知识。掌握有效的学习方法,找出各项学习的要害,坚持学习,努力加油,就一定能够达到预期。

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英语复习课怎么上

英语复习课应该注重学生整体水平的上涨。我们在上课时,一个班级学生水平参差不齐,学习好的已经不错了,但是差的也很让人头痛,那么复习课就是让差学生再进一步的大好机会。虽然不像新课讲的仔细,但也算梳理一遍,关心点应该全面一些,包括差学生。

知识点的梳理与融会贯通。毕竟都是学过的知识,讲到某一处知识点把相关的所有知识点都拿出来分析过滤一下,这样学生的学习更有系统性,而且能够通过分析对比等形成融会贯通。

补差补缺是复习课的重点。这部分内容不光努力在老师身上,也应该在学生身上体现,老师可以在上课前告诉学生,你们应该注重听讲,把不会的弄明白,最重要的是把原来不会的通过复习课搞明白,这样学生的整体实力会在短时间内得到提升。

复习课应该以辅助练习为重要手段。复习课时,很多老师都会让学生大做题目,这种方法是非常实际的。学生通过系统的题目练习,一下子掌握自己的真实水平,同时也知道自己的不足,这样在学习的时候也更加具有针对性,非常有帮助。

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学好英语的步骤

一、单词的学习

1.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标,掌握发音规则是关键。

2.掌握重音位置。平时的单词学习中,大家一定要特别注意重音的位置。

3.熟能生巧。每学期开学前,把前面几册书的单词重新背诵,然后再把新书中单词提前背诵下来,平时也会不定期的复习所学过的单词。这样,学过的单词想忘记也难了。

二、课文的学习

1、学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词,词组和句子划出来。

2、加强英语阅读是重点,课堂上的文章有时过于局限,可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。

三、语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果这阶段的语法学习好了,学习以后的语法就会感到很轻松。从初一开始学好语法的方法有:

1.掌握基本句型。老师所讲的单词的用法,词组和句型必须要背诵,甚至是死记硬背。基本句型都能背下来,做题才能够灵活运用。

2.学习语法必须系统。知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候,一个出色的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词,一个句型,他会懂得如何举一反三,如何系统的掌握每一个知识点。

3.初一所学习的更多的是词法而不是句法,所以初中英语学习一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等等的用法。

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