启蒙英语学习

现在社会竞争压力大，很多的父母都怕孩子输在起跑线上，从很小就开始各种技能培养，学习钢琴，舞蹈，书法等，多种多样的兴趣班。文化课更不能落下，特别是英语，接下来小编告诉你启蒙英语学习。

看英语动画片

这应该是众多方法中最受孩子喜欢的一种。每个孩子都不会拒绝看动画片，而且乐此不疲。现在也有很多英文方面的动画片，孩子的模仿能力强，跟着动画片很容易就朗朗上口，但是每次要规定时间，要注意保护眼睛。电子屏幕看久了对孩子眼睛不好。

每天重复英语

我们对母语熟悉，是因为我们天天在重复它，不断的重复它。想要英语学的快学的好，也是一样的，要天天重复的读。刚开始不要急，要循环渐进，慢慢来。从少到多，简到难。语言就是要说出来，才会加深印象。

最好亲自教学

很多父母喜欢选择培训机构，往往这种场合会给人一种很压抑的感觉，太正式。有的孩子内向，有时会怯场，就更不敢发音了。尽量自己教，虽然说语言是要氛围的，是要说出来。但是这些你在家里是可以办到的，一对一的教学还更专注。

营造英语氛围

每天放些英语歌，英文故事，给孩子磨耳朵。家长也尽量多和孩子用英文交流，家里经常接触到物品可以都用英语告诉孩子，不要怕自己发音不太标准，现在还不是真正学习的时候。我们只是需要培养出一种日常的氛围，孩子每天都在这样的环境下就会对英语不陌生。

愿意开口就好

教给孩子的单词，孩子难免发音不清楚，家长不必太着急。切不可批评，也不需要去纠正。不然孩子觉得很难就会失去兴趣。毕竟还小，只是英语启蒙而已。等上了学才会正式的规范学习。只要孩子愿意开口就好，不必太着急。

阅读英文绘本

很多孩子睡前都是要听故事才能入眠的，家长可以把睡前故事换成英文绘本。选一些简单的，好开口的单词，故事内容比较吸引人的。平时可以给孩子讲些英文绘本，让孩子在故事漫画中对英语产生兴趣。

选择培训机构

但是有的父母完全不学英语，那这种情况下就需要请家教或者送到培训机构了。在选择培训机构时，要注意观察看他们是哪种教学模式，太一板一眼的教学比较适合在上学的大孩子，小娃娃们还尽量选用家庭情景教学的，这样孩子更容易接受理解。

中式英语产生原因以及解决办法

中文环境下英语启蒙误区，英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子，而在于听力辨音能力的培养。

从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力，听觉记忆能力就越强。

如果孩子在九个月以内能够接触到两种以上的语言信号，那么这些语言信号会让他形成记忆，这对于以后学外语有所帮助。

辨音能力随着年龄的增长会退化

听力辨音，听觉记忆之后才能是听力理解，把原汁原味的语音信号输入大脑是前提。从国内孩子的情况看，孩子对英语语音接触的越晚，接受度越低。

早接触英语的孩子以后的英语水平不是必然就会高，如果只有听力水平，不进行英语阅读训练的话，那么将来她在英语上一样是个文盲。

音才是英语启蒙的重点。

通过把一些单词的音与图片和情景对应起来，使得一提到这个字母，孩子的脑海中反应letter sound的频率要比letter name高很多。

我们学的字母的letter name在大脑中无法变成识别单词的语音信号。而这些语音信号又构成了英语听力的基础。

磨耳朵要不要抠单词?英语语音是重要的，但是，是不是在听得时候要把每一个单词都抠出来?

越大的孩子，对情节理解要求越高，对中文思维越依赖。

越小接触多种语言的孩子，对不同语言的语音接纳能力就越强。而恰恰是只接受一种语言的孩子，一定要把中文意思确认好了才行。

孩子听的是什么，就会形成什么样的语音。原汁原味的英语底子很重要。

第一步：激发学习兴趣

提供学习资源的准则为：选择孩子可以接受并且喜欢的，一旦孩子失去兴趣(儿童的兴趣非常容易转移，因此这是很自然的，不必因此困惑，中断学习)，就切换其他孩子感兴趣的资源即可。英语启蒙是家长有系统，有计划地陪伴教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语上轨的过程。该过程中，家长会对孩子的英语习得，学习和语言环境，学习氛围养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法，教育水平，英语水平较高的家长所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是英语启蒙的关键。

第二步：亲子互动教学

英语启蒙学习nose, hand, face, mouth等身体部位的单词的时候，我就和他玩指鼻子指眼的游戏，调动了孩子的积极。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境。最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。

第三步：提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，包括历史、语文、数学学习氛围很重要。学习英语是同样的道理。因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去各大英语培训学校免费试听课程，如果觉得孩子跑得累可以找那些在线免费旁听的课程。

1、什么是中式英语

在讲英语时,需要对应中文,进行翻译。主要原因是脑子里的储备不够用,没有储备足够多的英文场景。如果不翻译,孩子就说不出来。这是产生中式英语真正的原因。

2、中国人学习英语的误区

背单词、句型、学语法,而语法的先入为主,恰恰剥夺了我们体会英语语感的机会。

3、如何解决中式英语

尊重语言学习以及儿童成长的客观规律,按照母语的方式,用最自然的方法学习英语,从声音和图形、场景的对应来学习英语,才有可能摆脱中文思维的控制。

4、英语思维

就是能不经过大脑的英汉翻译过程就直接反应出英文意思。这种立即反馈的反应很重要,需要大脑中有与事件场景相对应的大量现成的英文表达。

5、动画片、原版绘本、分级读物中夸张有趣的图画能帮助孩子理解故事情节,并且反过来让孩子体会单词的意思---用图画和场景而不是中文来体会句子、单词的意思,这正是锻炼英语思维的开始。

6、培养英语思维,没有捷径,只有大量地听、大量地读,这里说的量是指细水长流,积少成多的量的积累。

孩子的英语启蒙,父母需要知道的

1.一般而言,4岁以前接触两种语言的孩子,可以毫不费力地精通这两种语言。

跨文化研究表明,婴儿天生就具有语言学习能力,刚出生的婴儿是世界公民,那时的他们对所有语言的接收能力是一样的,随着年龄的增长,他们就跟成人一样,渐渐成了受本民族文化限制的听众。

2.孩子12岁之前,听力水平要高于他们的阅读水平。

12岁之前的孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事,但他们却没有能力自己看懂那些故事。因此,12岁之前,父母朗读给孩子听,或者陪孩子一起听优质的音频,勤帮孩子磨英语耳朵,这一点很重要。这样能帮孩子对那些英语发音、句子结构等留下印象,养成一种我们常说的“语感”。

3.语言是交流的工具,鼓励孩子勇敢地表达自己。

不少父母担心自己英语不好,发音不纯正。但在我看来,只要能够根据正确的音标把单词和句子流畅地读出来,所谓“英式”、“美式”的英语发音并不那么重要。须知,语言是用来交流的。它只是一种工具,是要拿来用的。

对于发音的迷信,中国内地最甚。香港台湾人学英语,从小就开始。他们学校里的老师用英语授课,也没见都是口语纯正的。但是他们的学生一毕业,就能够进入国际化的公司里,流畅地用英语进行工作。