高中生英语学习现状

高中英语，说难不难，说简单也不简单，正确的学习方法是关键。看到有些偏科的同学，理科很好，但英语基础很弱，最后只能以遗憾的分数毕业，确实很可惜。接下来小编告诉你高中生英语学习现状。

词汇最为重要

学习英语的一大难点就是词汇量的积累,词汇的学习要做到词不离句、句不离篇的原则。结合句子记忆单词,这样不但可以进行单词的记忆,更可以掌握单词的用法。对一些不太掌握的生词,最好的办法就是查阅字典,手机中的英语词典类APP就是很好的选择。而且要养成经常阅读的好习惯,这可以帮助大家增加对单词的熟练度。

培养适当的兴趣

不管学习什么知识兴趣都是最好的老师,有兴趣的学习往往可以使你事半功倍,当然了英语的学习是十分枯燥乏味的,但是同学们可以进行适当的调剂,比如在放松时看一些美剧,在上下学时听听英语歌曲都是十分不错的选择。

良好的学习方法

一个良好的学习方法可以帮助同学们形成良性循环的学习模式,英语的学习可以分为以下五个步骤:课前的预习,认真上课,课后复习、完成作业以及习题纠错。这五步可以帮助同学们建立良好的良性循环,提升英语学习效率。

练习与总结

高中生对于英语的学习与其说是学会,更应当说是练会。只有通过大量的练习,你才能掌握每一个语法知识点。使知识在学习中不断的得到巩固,并且在练习时需要揣摩问题规律、了解相关知识背景与应用环境等。

上课的主要任务。听讲，做笔记只是只占高中英语学习很小的一部分，甚至缺了几周课也不会有太大的问题，但上课依然要认真听讲，包括发音，听力等都是训练和记忆的过程。

朗读是最有效的记忆方式。虽然李阳疯狂英语已不像过去那么火，但重复的朗读依然是记忆的根本，在早自习自己可以分配出半个小时来朗读英语，培养自己的语感。

为避免枯燥，提高效率，学会与人合作很重要。可以与同桌或好友每天在课下和放学后互相听写单词，对话，共同学习，互相促进。

怎样做练习题。每做完一套阅读或完形填空，真正的学习才开始，所选的文章一般都是比较新鲜的有趣的，学习其中的好词好句不但可以加强积累，还能提高自己的写作能力。

勤问问题。多与老师沟通是省时省力的好方法，老师可以快速的发现自己的问题，为自己指点方向，从而增强自己的信心。

勤练听力。把听力当作习题会有压力和负重感，而解决办法就是多去了解外国的环境和文化，通过听一些电台，新闻，音乐，看一些原声影视剧，会大幅提高自己的听力水平。

第一：高中生怎么学习英语?

其实在我们学习的英语中有一些单词需要标记上各种标音符号来提示发音，这些单词绝大部分都是从法语输入进来的。这一点希望高中生们一定要练习好，并且把这些牢记下来。与此同时高中生们练习英语的标音符号非常的重要，我们在诗歌或剧本中有时也会经常的用到，能够将平常不发音的音节标记为发音，来达到戏剧化的效果或者保持诗歌的韵律，这一点也是非常的关键。

第二：高中生怎么学习英语?

高中生们练习英语语法的步骤，同学们一定要知道英语与其他所有的印欧语系语言相比，没有那么复杂的屈折变化，也失去了几乎所有阴阳性变化，基本理论上，同学们学习英语除了人称代词以外，已失去了性和格的分别了，英语更强调词语间相对固定的顺序，也就是说英语正朝向分析语法的方向过度。这一点希望高中生们一定要练习好，并且把这些牢记下来。

第三：高中生怎么学习英语?

练习英语的一些基本方言是非常的重要，同学们一定要知道在汉语当中，也是有着非常多的方言，但是有个普通的汉语语言来替代。英语的方言也就是这个相同的道理。同学们在学术、科技文章方面，来自各国作者使用的是一种共同文体。“美式英语”这个术语通常被理解为美国人特有的语词和语法，在当时的一些“纯洁主义”的英国文人看来，它不是纯正的英文，这一点希望高中生们一定要练习好，并且把这些牢记下来。

第四：高中生怎么学习英语?

高中生们一定要知道练习英语的一些过程，学习好英语离不开英语的方法总结，学习英语是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得相关性英语语法知识、英语的技能或认知的整体学习过程。充实英语语法原有知识结构，获取有价值英语知识的信息，并最终取得成功的法宝。这一点希望高中生们一定要练习好，并且把这些牢记下来。

精学课文

高中英语教材侧重课文的学习，不像初中课本那样有那么多对话。要想学好高中英语，就必须学好课文。课文内容本身不会太复杂，依靠老师的讲解和查看生词表，就可以理解课文。因此，更重要的事情是去熟悉课文。应当在理解课文的基础上，去反复朗读课文，达到朗朗上口。然后把课文背诵出来。

默写课文

所谓熟悉课文，是指对课文的内容、段落、句子、单词都要熟悉。一项严格的考验就是把课文从头到尾默写出来。默写可以迫使你去真正做到熟悉课文。这项工作较辛苦，老师未必对你提出这个要求，但是你可以对自己狠一些，相信坚持下来就会有丰厚的回报。

要做练习

课本里的许多练习，有听力方面的练习，有词汇练习，有关于句子的练习，还有关于语篇的练习等等，都应该认真去做。做足够的练习，才可以巩固所学的语言知识，有利于形成技能。不但要认真完成老师布置的作业，还有主动去做老师没有正式安排的练习。

课外泛读

课外泛读，就是课本之外的广泛阅读。高中英语教学的重点之一是培养学生的阅读能力。但是，只靠课内为数不多的课文，是很难顺利培养学生的阅读能力的。因此，要开展广泛的课外阅读。挑选符合自身水平的课外英语阅读材料，在课余时间里阅读，不但可以提高英语阅读水平，还可以得到大量有意义的信息。

听力训练

可以从网上下载几部英语原版电影，同时要有英汉两种对照字幕的，然后利用课余时间有计划地反复听。开始听不懂是正常的，但是勤于参考字幕来听，长期的反复听，就会逐渐做到离开字幕来看懂电影。坚持这样做，听力必然有长足的进步。

运用英语

学英语是为了使用，同时，使用又是很好的学英语方式。中国人难得有机会使用英语，但是有心人是可以找到机会来运用英语的。例如，看到英美游客，或者其他外国游客，可以主动上去和他们说说话，交流交流英语，就是一种运用英语的途径。用英语写日记，也是很好的运用英语的机会。