面试时英语口语不好怎么办

每次将与老外对话，我的舌头就突然变得笨起来，该如何解决?怎样说出一口流利的英语，英语口语不好怎么办?英语基础知识很扎实，就是对自己的英语口语没有自信，这又是为什么?接下来小编告诉你面试时英语口语不好怎么办。

正确面对说英语时所范的错误。进行口语练习时应该对“准确性的口头训练”与"被理解的口头交流“进行有效的区分。若只为交流而说英语，那所犯的错误大都是可以忽略不计的，而重要的是要不断建立起进行口语交流的信心。若的确是为了交流，那即使犯些错误也不打紧，只要这些错误没有干扰到交流。在口头表达或写作时你只要会发现别人理解你的错误就好。

多多练习英语听力，提高英语听力水平。练习语言听力要采用积极主动而非被动的方式进行，正如老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一个问题，学生们就会积极主动地聆听一样。这样会大大激励学生们积极认真地去听课，从而找到问题的答案所在。如果老师只是说："请听下面这个故事"，学生们则会把重点放在聆听上而不会探索其内涵。他们的双耳可能是敞开的，但头脑确是在封闭着的。

把注意力集中在句子或段落大意上，而非具体某个单词上。进行英语听力训练时，要排除汉语干扰，用英语进行思维。这正是出色的翻译者所必须要具备的：先要弄懂一段语言的大意，然后把它翻译译成另一种语言，以便旁听者可以听懂原话所要表达的意思。

借助平台练习口语及听力。现在远程教育类的网站很多，但其中是很大一部分是视频性质的，不能做到即时的交流沟通，所以最好选择一些能即时交流的平台，这样对自己帮助比较大，例如右脑王英语学习机，可以激发右脑潜能，快速进入口语环境。

注意语言的连贯性表达训练。大多数口头表达是与他人进行交流的产物，我们很少发表长篇大论去与别人进行交流沟通，这就是说必须培养我们自己理解别人话语交流的能力，然后根据所听内容做出相应的回答。会话的性质不同，要求的表达技巧也自然不同。

循序渐进。做到一步一个脚印有针对性的学习，切勿急功近利。学习语言不是一朝一夕的事情，更何况学习的是与人进行交流沟通的技巧和能力。

对自己要有信心。还是那句话”有付出就会有回报”!

第一、过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是光靠技巧就能够获得的。

太讲究方法和技巧会占用很多的时间和精力，而对学习内容的本身投入较少的时间和精力，会影响学习的效果。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

第二、过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复和复习已学过的内容，只求懂了而已。

语言的运用是一种技能，技能则只有靠孰能生巧，要不断地重复才会熟练，只有熟练了才会应用自如。

第三、三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。

技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒，如果你能像我一样坚持14年如一日地学英语，你也一定能把英语学得很棒!

第四、不重视听力训练。

语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且自己也无法很流利地讲外语!

第五、只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。

语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到学习的果。“用”不只是有意识的用，很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭，洗碗，聊天，上网，洗脸，洗脚，洗衣服，做家务事的时候，可以把录音机和电视打开听英语;比如看电影，看新闻，看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天，等等。

坚持用英语写日记：用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语的其他方面的能力都是一个非常有效的方法之一。建议大家不妨养成坚持写日记的习惯。在写日记时，可能会碰到一些用英语表达不好的情况，这时可以查词典、查笔记，也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长。久而久之，养成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。

多听英文歌曲、多看英文电影：多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅可以提高自己的听力水平，对英语的发音和扩充自己的词汇量和语句也有一定的帮助。

建议大家平时没事可以多听一些英语歌曲或多看一些原版电影，每天不用太长时间，30分钟即可，掌握少吃多餐的原则。经过一、二年的这种语音听力训练，再配合日常的学习，相信大家的语言能力会有很大的提升，此外，语感、发音也会特别准确。

多找机会和别人对话：对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话，也可以在宿舍里用英文沟通，平时没事时也可以找英语老师和外教聊天，交流学习心得等。许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语能力才能提高得比较快。

1. 勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。

2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。想学好英语复读机是绝 对不可少的工具，你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

3. 我们建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。

4. 单词学习我们建议一开始就要大批量扩张，先把语法和句型、篇章放一边。等一个人有700个单词后再学句型、对话、和篇章。单词学习要采用听音背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的。要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万金油动词及词组的学习。

5. 如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天。语法的突破一定要靠语感的形成，但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成。但早期对语法规则的记忆也很重要。

6. 听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。

7. 对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。

8. 我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助。