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小学三年级英语背单词方法

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小学三年级 英语 背单词方法

小学三年级英语背单词方法有哪些?大浪淘沙法,如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

小学三年级英语背单词方法

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须以量取胜,持之以恒。

词根词缀法,这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示再一次的前缀re,就是复习的意思;加上表示人物的后缀er,就有观众、探视器等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

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记单词的方法一

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!

导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!

英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

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记单词的方法二

卡片式的记单词,可以说是一种较好的背单词的方式。而且你也可以设置桌面为词霸锁屏(这样你就可以在解锁时看到一些配图的单词)。随着时间的积累,无意间会记住不少单词。

我们先下载这个软件,然后打开,如果你想记录自己的背诵情况,你可以注册一个账号。我们找到考试项(中间),选择词汇(有四六级,自己选择)。

开始背诵单词,这里是用卡片的模式。一张卡片,一个英文单词(包括发音),如果你不知道中文意思,你只需点击下,就会出现中文。会有不同属性的单词供你背诵(比如名词类,介词类,副词类等等)。

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记单词的方法三

虽然英语单词量很多,并且作为中国人来讲,感觉很多英语单词都长得一个样,但是,哪怕有些英语单词只有一个字母不一样,那么他们还是有很大区别的。首先,要给自己下一个定义,单词虽多且不易分辨,但每个单词都是有自己的特点,掌握其独特的记忆方法,一定能与其他单词区别开来从而不记混淆。

语感好的就不必用接下来这一招了,对于语感不好的,背英语单词十分费力的,那么请学着用谐音以及联想记忆法。这个方法是我自创的,有点不同于中规中矩的联想记忆,希望大家不要介意~

举个例子,从词典里随便找了个单词,'indubitable',其实我也不认识,词典给的意思是“不容置疑的”,是一种很正式的说法,词典给了一个例子,'indubitable signs'意指“明确无疑的迹象”,这是所有记忆条件。下面就对该单词使用我的方法,请大家类比学习。

根据读音,谐音成中文——“一大波table”(请肆无忌惮的开启联想模式)——有很多桌子——有很多摆满好吃的布置华丽的餐桌——毫无疑问,这是有宴会的迹象啊!!——明确无疑的迹象~——不容置疑的。结束~

这是初步记忆,反复回想自己脑海里联想的情景,如果怕忘不妨记在纸上,不断回想,过过思路,在脑海里形成对这个单词独一无二的联想情景,保证看到这个单词就想到那些情境。

这一步结束之后,要简化联想步骤,因为真正会一个单词是第一时间就想到它的意思用法。为了达成这个目的就要经常使用这个词汇,最简单的方法就是找个人考自己单词。如果没有人考你单词的话,那就自己考自己,录读音重放或者把很多刚背的单词写在纸上,自己默写意思。然后定期循环背单词,永远记住这个单词。

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