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三年级记英语单词

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三年级记 英语 单词

三年级记英语单词怎么记?充分利用好课上时间。我上高中那会,英语老师都是很快的讲完当堂课,然后留给同学们时间背单词,在课上基本上就能背下来本课的单词了。

三年级记英语单词

通过发音背单词。比如abroad 发音是恶波绕的,通过发音能形象的进行背诵,这让记起来比较容易。

如何对单词进行巩固。当天讲的课所需要背的单词,在课上已经背的差不多了,晚自习再次进行巩固,写一写,念一念,等到第二天早上再次进行朗读背诵,这样下来 基本上本课的单词就全掌握了。

遵循艾宾浩斯遗忘曲线。背单词无非就是为了取得好分数,今天背下来了,就不要不再管它,隔3天再次复习,然后隔7天再复习一遍,然后隔15天在复习,这样三步下来,基本上到考试也不会忘了,这就是常说的艾宾浩斯遗忘曲线,尊重记忆的规律,事半功倍。

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巧记单词的方法一

活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学习法,利用已知背未知的大原则。每次看到新单词,就先从你已经知道的单词中找最接近的单词去联想,看能否语音转换,多多练习联想会愈快。这些理论只要自己多练习活用,以后下意识看到单词就自动会把它拆开啦!

基本词缀要看熟。如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论,把每个单字都归纳过一次,包括书中的字根字首都可以用语音转换分析,这样单字才记得牢。

这周你就记这十个单词吧!先从记忆十个单词开始,可以使期末考试中出错的单词,也可以是中高考的高频单词,从这十个单词的记忆开始,逐步累加。

请尽量学习用英文了解英文。我的讲义向来不放中文解释,就是不希望同学太依赖中文,而影响对英文单词的正确理解。我的单词解释都以英文为主,不告诉你中文。要是有生词,请自己查字典。至少定义部分要达到无单词的地步。请尽量学习用英文了解英文。当你比我用功的时候,你的英文应该进步神速了。

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巧记单词的方法二

反义词记忆法。也就是所谓的对比记忆法,我们在记一个单词的时候可以同时思考他的反义词,有点和上诉的联想记忆法相同。比如在记happy—sad.big—small.hot—cold。

读音记忆法。在英语单词中有些单词他的读音是和中文读音相似的,如jeep即吉普车、coffee即咖啡、tank即坦克。。

联想记忆。比如说当我们记“高兴的”这个单词的时候,就可以联想记忆,它不单单有“happy“,还有delightful、enjoy、pleased、cheerful等等,是不是我们一次既可以即4到5个单词了呢。

注意记忆的时间。对小朱来说晚上是效率最高的时候,所以这个小伙伴们可以斟酌,看自己效率最高的是什么时候。然后在这个时候就专心的学习,记单词。

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巧记单词的方法三

绘制卡片,如果有时间可以在卡片正面写上单词,背面写上汉语,这样不仅可以随时携带,而且看正面时,可以记单词意思,看背面时可以知道与汉语对应的英语意思。

平时上街、散步时多留意一些公司商标,一般大的公司都会有英文名称,这样与自己所学的知识相对应,会记得很牢。

使用较熟的手机,可以将手机的语言调成英语模式,这样一边根据自己的记忆不存在操作问题,一边观察英语单词,并将其记住。

经常背单词的人,应该都会注意到英语单词有许多相似结构,即词根词缀,多了解一些,会非常有利于扩展词汇量。

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