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怎样快速记住英文单词

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怎样快速记住英文单词

怎样快速记住英文单词?同义反义背单词:看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法。同样,看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!

怎样快速记住英文单词

同声传译背单词:看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。

通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

通过句子背单词:孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!

更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

通过短文背单词:一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且,在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的。

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巧记单词的方法一

1 单词分类记忆法。英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深。如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。

2 同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错。如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

3 反义词记忆法。归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率。如long—short,tall—short,dirty—clean等。

4 同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。如write—right,no—know,by—buy等。

5 音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。如see—she,shorts—socks等。

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巧记单词的方法二

大浪淘沙法,如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数这个量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。

词根词缀法,这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法,把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

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巧记单词的方法三

联想记忆,例如:family家(f=father父亲、a=and和、m=mother母亲、i=is是、l=love爱、y=you你,你们,那么这就是家)。

单词分割法,就是把较长的复合词分开来记,例如:housework家务活(house房子+work工作)、football足球(foot脚+ball球)。

词根词缀构词记忆法,例如:care--careful--carefully、polite--impolite、like--dislike、work--worker,这里ful,ly,im,dis,er都是词缀,英语中很多单词是由词根+词缀构成。

大量记忆法,也叫泛记,利用强记法记忆大量单词,但这种方法必须要在8小时(遗忘规律)后及时复习,反复记忆。

结合语境法,也就是在读课文时,及时准确的记忆,比单纯记忆单词有意思,同时可以加强阅读能力。

结合磁带法,就是在听力时,凭感觉去回忆听到的单词,想不出来的立马把它找出来,此种方法适用于那些用单词光盘盒磁带记单词的同学。

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