人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关)，斩六将(听、说、读、写、译)，相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。下面是美联小编搜集整理的关于怎样能快速记好英语单词的资料，欢迎查阅。
巧记单词方法一
汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
巧记单词方法二
1 阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
2 同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
3 反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
4 词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
5 复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
巧记单词方法三
首先看一下东尼·博赞研究发现的人类记忆规律图，人在学习新知识以后，在一段时间内，还没有开始忘的时候就进行复习，连续复习几次以后就会形成长久记忆。根据这一规律，我们来看一下如何应用到单词记忆。例如今天花了5分钟记忆5个单词，过十分钟后要花2分钟再复习一下，24小时候复习一次，以后分别是三天、一周、半个月、一个月、半年、一年各复习一次，这5个单词可以算是比较牢固的记住了。了解了大脑的记忆规律，就不会埋怨自己脑子笨了，任何人利用此法都可以有效记忆。
接下来要做的是做一个长期的计划书，计划书中详细记下今天新学的内容和应复习的内容。并严格按照上面的计划执行，漏了其中哪个环节接下去就没法进行了。
把每天学习的单词制成卡片并编号码，正面英语，反面汉语解释。
制定了计划书，你可以在一天当中的闲暇时间轻松背单词，比如上厕所、坐公交、散步时把随身带的单词卡片拿出来记忆，化整为零的把今天的任务完成。如果字卡不好随身带，你完全可以用智能手机拍下来，手机总是不离身的吧。
一段时间后，你会发现自己不知不觉记住了很多单词。
巧记单词方法四
音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。
同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
反义词记忆法。归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。
单词分类记忆法。小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
