托福听力怎么加试

一.托福加试总览

托福听力怎么加试?托福加试主要是阅读和听力，有可能是一个，有可能是两个。加试实际上是在大纲规定的正常题数量之外，多出来的考试题目，有时候有一道，有时候有两道。阅读可能考两个section或者三个section第三个section就是加试内容听力考试也与此类似，如果考到了第三个section那么往往就是加试内容。而经典加试指经常出现的题目，但不保证每次都出经典加试，所以是否为经典加试是看你运气的。大家考完了下来一回忆考题，发现这几篇文章或者听力怎么老出现呢，于是就叫他为经典加试题目。

托福听力加试时间是20分钟。如果有加试，会有托福考场时间相应增加。在加试的时候，同学们因为无法确定哪一道题是加试的，哪一道不是，所以如果想要取得好成绩，那就是遇到任何一道题目的时候，都要象不知道它是加试题一样认真对待。

二.托福听力经典加试取消

从2017年3月份开始，听力经典加试被彻底取消，听力和AB卷频出，甚至一场考试有多于两套考卷，甚至三四套试题也有可能，这使得一场考试可能涉及了所有场景和话题，从而无法对下一场考试进行准确预测。阅读与听力加试题也都为大家不熟知的新题。

为什么经典加试会被取消呢?原因很简单，经典加试考查的次数太多，试题和答案早已被广大考生知晓。在听力考试中，加试永远是第三个section，一些考生知道加试不算分就不会认真做，甚至不做。由此看出，经典加试有2大漏洞，一是答案已经泄露，不利于考试公平;二是一些考生不认真做加试，影响当天试题难度测算的精准性。ETS显然也发现了这2个漏洞，因此取缔经典加试是必然之举。

三.如何应对托福听力加试

首先，我们要明确，参加托福考试，就得按照ETS的套路来，所以这一点上考生千万要放平心态，调整自己，尽快适应考试的变化。

第二，打铁还得自身强。准备了这么久的考试，多做点儿题还赚了呢。如果你准备的好，深谙托福阅读和听力之法，就不惧加试，对于你来说，变化的只是考试延时了而已。

第三，机会都是留给有准备的人。我们平时练习的时候把原来的连续做3篇文章改为每次做4篇文章，这样慢慢养成习惯，考试如果阅读不加试，那么答完3篇文章会有很放松的感觉。

因为托福听力中经典加试已经取消，非经典加试成为主流，所以大家在备考的时候只需要平常心备考就好。平时做模考的时候可以多做几道题，适应一下加试的考试节奏。

一、辨音能力

托福听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，其简单。

但是，对于一个跟着中的中学教育、大学教育，然后考过四六的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积的听觉词汇。

二、反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力必须做到功课。

因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美大学教授上课的一半语速，所以，不为了取得托福，更重要的是为了到美能跟上美的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

而练习反应速度的重要也是有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。

三、听力笔记

新托福针对老托的明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不是因为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助大的。

当然，要强调的是，较强的托福听力笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。

而针对托福听力的笔记，主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。另外，笔记也有一个基本的格式，关键是要记出“主”、“问”、“例”。只有这样去记，才能计划证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。

➀与其狂刷题，不如分析分析文章结构

我见过很多学生，考前一周的时候一天刷一套题，题做完后对照下答案，再重新听一遍录音就完事了。我个人还是不鼓励大家疯狂刷题的。

一是，如果某套题难了，你做错了很多，那这对于马上要考试的你，在心理上是一个很大的打击，会很有压力，很挫败。

更重要的是，做题的目的不是为了多见题，而是要去分析听力文章的思路。

听力文章的内容千变万化，你做完了这道明儿还会出新的，那你又傻眼了。

而文章的结构是固定的，如果你掌握住说话人的哪些表达方式就是在说重点信息，即使他并未明确告之，那无论内容如何变化，你也一样能应对自如。想了解托福考多少分算高，请登录上海环球教育官网。

所以说，做完题是要分析结构的!

分析文章结构，我们可以将提示词、笔记词都标出来，并且尝试对文章的层次进行划分，后将出题点在文中标出并思考“这里考的是什么”。

➁笔记和选项分析巧妙配合

记笔记的过程其实就是帮助你梳理文章结构的过程，根据笔记方法，学习文章中重要的考点如何出现。

➤➤➤ 如果你之前从不记笔记，且离考试只剩7天左右的时间了，那么笔记是无法突击学习了。

这类学生现在能做的是尽力提高听时的反应速度，并且根据之前对文章结构的分析，练习听的时候筛选主次信息的能力，也就是有意识的去听重点。

➤➤➤ 如果你之前学过记笔记的方法，那么你现在就需要不断去调整自己的笔记。

比如说你的笔记出现了自己看不懂的情况，那你一定要再去熟悉下自己常用的笔记符号、缩写，不要“今天dif表示different，明天又表示difficult”，要将书写习惯固定下来。

而选项分析，是在笔记方法的基础上学习的，要与笔记结合使用。练习自己读选项里核心实词的能力，先看选项后看笔记，通过实词意思对应原则，来判断选项里是否有明显错误，从而排除错误选项。

➂确计划考场稳定发挥

考前制定合理的每日练习量，我个人的建议是每天半套(1个对话2个讲座)足够了。

在考前两周的时候开始模考，平时练习的时候，也可以在练习差不多的时候模考一次。考前三天，可以不再模考，调整心态更重要。