托福口语第六题主要模仿美国学校课堂情景，涉及到一些学术类的题目，考生在进行托福口语第六题备考的过程中主要尽量积累一些常见的学术词汇，提炼自己的托福口语第六题模板，尽量在短的时间内完成思索过程，用流利的语言将自己的答案表述出来。下面我们就来看一下托福口语第六题的模板及备考方法。
形式：听力+作答
听力：时间：60s到90s
内容：学术类题目：教授就某个学术问题所作的讲座的节选
范围：生命科学、社会科学、自然科学和人文科学
组织形式：开始：解释概念、强调一个问题或介绍一种现象;然后：讨论重要的方面或相关观点;讲座中会有说明性的例子来解释或阐明主要的概念或问题
作答：使用讲座中的观点和例子来说明其中的主要概念和问题
时间：准备时间：20s;答题时间：60s
托福听力第六题备考TIPS：
1、逻辑组织：OGP225
2、无需重复讲座中的所有信息，
3、就是说要概括教授讲的主要的问题，框架和可以支撑的主要细节。捕捉每一层次中心句的能力非常重要。记录要简要清晰，便于复原。文章结束，可以考问题整理笔记，问题本身具有纲要性，特别当听到数字时。
逻辑顺序：先会总结下要讲的内容(也就是会中心句)，然后分为几个层次讲，做笔记的时候要注意层次清楚。
4、本部分考试被认为是难的一个部分，因为关键学术语汇的听辨和记录复述是答题的重要挑战。因此在听力中一定要注意听懂讲座在想说明什么，重点在于抓住演讲者的观点和例子。
5、本部分的备考套路大多为：现象----举例式，概念----应用式， 过程---作用式。因此在听力一开始，迅速判断听力属于三个模式中的哪一种，这对于我们预测文章内容并听懂内容有很大的帮助，笔记也要按照这种模式相应的展开。
托福听力第六题模版：
1、In the lecture， the professor discusses/argues/demonstrates *** in several points/aspects
First， he says that
and he gives an example of
Second， he mentioned that
and he shows some data/researchs about
以上是托福听力第六题的模板和备考方法，希望大家仔细阅读，提炼自己的答题模板。
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