托福听力如何听懂

托福听力如何听懂?相信对大多数想要参加托福考试的同学来说，托福听力是一个老大难问题。那么，我们怎样才能真正听懂托福听力呢?下面是给大家整理的内容，一起了解吧。

在托福听力的备考中，也许你会发现这样的一些问题：感觉这篇文章都已经听明白了，但是，到了做题目的时候，又开始有些含糊了。选答案时候，并不是那么的果断，总是在怀疑之前所听到的内容。那么，为什么会产生这样的问题呢?

在听力的练习中，你是否认真去听了其中的每一个细节呢?其实，这就像我们平时在看外语电影一样。如果，脱离字幕后听着对白，感觉就是似懂非懂。也就是说对于剧中的对话，你也是不能全部理解。对于一道托福听力，单单问其题目的大意，也许多数人都能说出了。但是，如果要深究题目中的细节，相比大家都要停顿一下了。所以，在这里就要提醒大家，托福听力中不是简单的考查文章的翻译，细节考察才是最终的关键。

其中，托福的四个考察项目都是相通的。这就比如在我们在托福听力中常常出现反应慢或是误听这样的问题，主要不是依赖于听的练习，而是需要在托福口语中对于语音语调有准确的矫正。如果我们在口语练习中，没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里一直存有着错误的读音的概念。那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。所以，我们需要提醒大家，在练习听力的同时，口语的正确发音也不可忽视。

当然，我们经常提到托福考试有着很强的实用性。他主要就是考察一个学生是不是能适合在国外生活，能不能顺利和老外们进行语言上的交流。而想要快速适应听力中的内容，在听力中有着一些固定搭配的内容还是不容忽视的。建议大家在平时真题练习之余，也可以找些VOA等材料，多多熟悉一下这些内容。

最后，还是要提到词汇量的累积。也许这个话题已经会让很多人感到有些厌倦了。但是，单词是所有备考项目的根本，想要顺利提升自己的托福听力能力，词汇量是必要的保证。同时，这里所指的单词量，不仅仅是单词的认知，单词的读音、在语句中的可能产生变音都是非常关键的。

托福听力考试讲座上也就是还原了真实上课情景，内容全部涉及了各个学科，文理兼备。如生物学、地理学、地质学、天文学、环境、文学、艺术、人类学等等。

托福听力讲座场景指南给出的学科有46个，事实上讲座内容多学科交叉出现的趋势越来越明显，艺术学、生命科学、天文学比、历史较常考。

有关的这些内容里有许多考生陌生的单词以及知识点，但考试完全不需要大家具备相应的背景知识，掌握了基本的单词以及表达方式是可以理解文章大意。一般重点的术语都会在文章里用各种方式出现相应的解释。但一定要注意在平日里积累更多方面的课外知识无疑能对做题会很有好处。

托福听力的讲座上模拟的是在英语课堂上上课的情景，因为讲座时常会牵涉专业知识，因此难度比对话部分要大。根据考查内容上而言，讲座上的取材主要是来自于以下四类学科：文学艺术、生命科学、物理科学和社会科学。大家是能够通过分类练习大量来熟悉和掌握常考的话题，并从中学习与这四类学科常相关的高频词汇。

根据内容上可以看出，讲座大概有五种类型，各自是概念描述类、问题解答类、理论演变类、对比类和时间顺序类。每一种类型都有各自的考查重点。

每一个讲座以后是会出现六道题。与对话部分一样，讲座上一般会有一道题是主旨题，考查讲座的主要目的和内容;还有一道题是重听题，考查教授又或是学生为什么说某一句话;中间的四道题通常为细节题，一般考查讲座中多次重复并解释的概念、教授举例的目的、教授和学生的互动以及教授的后总结。

一. 读透原文

每做完一份新托福听力题目，是需要将听力原文拿出来，跟着听力中的人反复朗读，跟上他们的语速，模仿他们的发音。

然后是作标记：

1.把当中经常都不能听清的地方标出来，反复跟读。

2.把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面能够排除听力障碍，一方面可以为作文所用。

3.标出指示词，若表示原因的词，表示转折的词等等，让自己形成习惯，针对这些词敏感起来，由于题目通常设置在这种地方。

二. 足够细心

新托福听力和阅读的问题和选项的设置，有一个很大的特点：迷惑性很强!重点是体现在把错误选项设置得跟原文很像，但是正确选项就是使用另一种形式来表达，因此若不经过分析，就相当容易有听懂看懂就是选不对的情况。

三. 多上机

在计算机显示器上做题跟在书上做是不相同的，四个部分都是，因此在新托福听力考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

四. 做笔记

笔记要有条理，用熟悉的符号，当中常用的，如表原因，转折，正面评价，负面评价等这些听力中的重点考点，自己还需要去准备一系列又简单自己又熟悉的符号，能够节省一些时间，回答问题时，自己同样是很容易看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：详细可读性强，但又要省时间。