托福阅读怎么上20分

1.内容概括题

托福阅读怎么上20分？这类题通常出现在最后。让你选择从一堆选项里选出几个来概括全文内容。这类题分值较高，难度较大。会有很多混淆的选项来起迷惑作用。不过你若是按照以下几点规则来选择，答对题的成功率有90%以上

A.选项中有细节信息的不能选。例如提到某个example,或者提到某项细节研究study,等等，说明这个选项写的太细节化了，不足以作为概括全文内容的正确答案，是错误选项。

B.如果某选项是全文的主旨句的改写，那这个选项是正确的

C.如果该选项是某小节内容的概括，该选项一般是正确的。(如果你不知道每小节究竟是什么内容，请看段首句，通常段首句是该段内容的概括)

D.如果某选项提到的内容横跨文中的好几个小节，也就是说这个选项涉及好几个小节提到过的内容(大于等于2个小节)，那么这个选项是正确的

E.如果选项提到了文中没有提到的内容，这个选项是错误的

2. 插入题

给你一个句子，问你应该插在文中的哪个位置。这类题如果找到规律，是很好解答的。攻克方法很简单，按如下步骤做。

A.先不看原文，而是盯着这个句子看，看看它写了什么。

B.根据这个句子，做大胆的假设，猜测一下它前面写了什么内容，它后面会写什么内容

C.再看原文，看看把这个句子插在文中的哪个位置最符合自己的假设。

其实这类题你可以放心大胆猜测。因为所有的文章都是有逻辑的，句中必定有很多指示词来透露行文的线索。而当你全神贯注盯着这一个句子时，直觉是最强的，判断力是最敏锐的。这个时候下的结论往往比较正确，因为你没有被别的句子干扰。

3指示代词题

这类题会给你一个指示代词，问问你它指代了什么内容。相信这类题对于语感好的同学来说很简单把。你不用把它想复杂了，答案就是最显然的那一个。如果你的语感不是那么好，就请记住一个小规律：主语对主语，宾语对宾语。要是从句的话就按照高中语法来判断。

快速审题

首先要正确审题。托福阅读答题的步是审题。审题准确与否决定着答题正确性，对于没有特殊印刷体的题目，不审题会导致关键词判断不准以及导致定位困难;而且没有一步到位审题的后果常常是考生题干和文章反复阅读，浪费时间。

其次，考生审题时重点在于把握题干关键词。题干关键词是可以帮助我们找到文章对应信息的词汇。要注意对于有特殊印刷体的题目，可以直接回到原文;如果题干很短，很多情况下题干就是关键词;题干关键词很多会有同义转换要注意审题过程中对同义转换的把握。

后考生要根据不同题型的特点决定怎样审题。比如对于文章总结题、句子插入题等不需要看题干等等。

利用定位词寻找

审题之后考生可以明确题干要求而且可以找到题干关键词。接下来需要考生利用题干中的关键词或者其他信息回到文章寻找信息，这些可以帮助考生回归原文的信息即是定位词。考生对于某个题目可以通过题干中段落标记回到段落，具体的信息则需要定位词来把握。定位词常常是有特点的，是那些回原文依然不变的词汇，通常是名词或充当定语的形容词，而且通常不是会根据时态或人称变化的动词;定位词常常是小概念，更加具体一些。很多关键词会比较概括性，是文章大意相关的词，这些词不能做定位词。考生可以快速找到定位词就可以快速定位到文章信息，对快速答题帮助很大。

利用选项特点判断选择答案

除了从题干部分快速把握题目节省时间，考生为了高效答题，还需要借助排除法、直选法等和选项特点相关的判断方法。要了解正确选项和错误选项的特点，从而辅助解题。托福阅读十大题型选项各有特点。比如词汇题的正确选项完全符合上下文的语境，在中文翻译下可以与其他词语互相搭配，错误选项往往是同义词但不合语境而且常常在选项中设置两个本身是同义词的词汇;事实信息题的正确选项往往是原句的同义改写或同义转述、简述，错误选项则是故意缺少信息、不合逻辑、出现新信息等。

托福阅读信号词可以帮助考生理解阅读思路，分清重点和次重点。

托福阅读中的信号词可以指示句子与句子之间的关系，帮助我们掌握段落发展线索，从而调整阅读速度，达到提高阅读质量的目的。常见的托福阅读信号词有指示相同信息的，这样的信号词可以帮助考生直接略过某些信息;有显示思路转折的信号词，这些词可以帮助考生明确作者的观点或者文章具体事实，是阅读中的重点内容所在;有一些显示因果关系的信号词，这类词对应的内容常常是考点，应该仔细阅读，弄清楚因果关系对象各是什么;有表示结论或者总结的信号词，这类词对应的内容是文章的阅读关键。

阅读中的一些标点符号可以成为某些题目的解题线索。

托福阅读中和解题相关的标点符号有冒号、破折号、括号、分号等。冒号在中文或英文中都是一个常见的标点符号，在中英用法上也大致相同。冒号的主要作用有两种：一是用在总说性话语或需要解释的词语后边，引起下文的分说或引出解释和说明;二是引出引语。在托福阅读中，种用法对于我们理解文章和解题更加重要。破折号在托福阅读中也是尤为常见，其主要作用是引入一个解释性的插入语，放在插入语的前面或者后面，破折号中的内容一般是对主句中的某个单词或短语进行修饰或者解释，作用相当于一个括号，考生可以利用破折号之间的解释来理解主句中的某个概念。括号常见的用法是补充说明和解释生词，它们不同于逗号和破折号的用法，去掉后不会影响句子的理解，但是括号内的信息同样对考生的理解有很大的帮助。分号的作用很简单，常用于分离没有连接词连接的句子。在实际阅读中，只要把分号后面的内容看成另外一句句子即可。