在分析和归纳阶段，最重要的是分类和联系能力。分类和联想能力的前提是考生至少应该做足够的练习，并对每套题形成足够的记忆空间。今天小编主要给大家分享sat备考策略，希望对考生们有帮助!
第一步:多做题
做什么题?怎么做?什么时候做?做多少遍?这些都是每个准备SAT考试的考生都会问的问题。
做什么题?当然，是做最能体现出题原则的题，因此，建议考生练SAT官方指南和真题，因为相比之下，其它参考书最多是二手货，也就是说，一些考试辅导机构对机构的解读没有这么相关，不过，可以用于第三阶段的检验，否则考生很容易混听，特别是对于那些有很大机会的高中生。
怎么做?当考生有一定的实力时就可以做，所谓的实力是指具有基本的快速阅读能力和一定的词汇量，以及一定的语法知识储备和写作能力。对于中国高中生来说，基本的快速阅读、一定的词汇量和基本的写作分析能力尤为欠缺。建议对SAT知之甚少的学生应该先上一堂基础SAT课来丰富这些能力。
做多少遍了?如果考生只做一遍，不足以形成联想能力，没办法进行归纳总结，所以至少要对经典题目做两遍，为后面的分析和归纳服务。
第二步:分析和归纳
在分析和归纳阶段，最重要的是分类和联系能力。分类和联想能力的前提是考生至少应该做足够的练习，并对每套题形成足够的记忆空间。简而言之，考生应该做SAT官方指南和真题两遍，如果考生觉得太少，可以做三四遍。
分类联想是整理考题最重要的方式，例如，对于SAT语法，可以将它分成9个大知识点，然后9个知识点中的每一个可以分成3到4个小知识点，然后就可以为每个小知识点列出几种固定的测试方法。当然，有些试题可能会有所不同，考生也可以整理起来。然而，这是一个非常艰难的过程，这是从量变到质变所必需的最重要的阶段。
第三步:检验阶段
所谓检验，是指考生在考试临近时，选择一定数量的新题来检验第一步和第二步的学习效果，并用模拟测试的方法来调节考试节奏。这一步也非常重要，因为通过这一步我们需要查缺补漏，同时要微调第二步中总结的一些原则，为自己的弱点建立错题本，以避免考试缺点发生。在这个阶段，考生可以专注于自己的弱点，例如，一些考生不太想读历史文章，可以做一个专题总结，并在Barron或者Princeton的练习题中检验自己的总结结果。
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