剑桥商务英语中级怎么复习

英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府，剑桥商务英语的考试非常的有用哦。下面是小编为大家收集整理的剑桥商务英语中级怎么复习，欢迎大家来查看。

【为什么要考BEC】

推荐报考的人群：希望以后从事商科工作，如有志于进入500强的(据说500强级别的公司会参考此证书)，包括但不限于：

商科的，英语不错;

英专的，想添加商科背景;

因人而异;悦然当时报考，是想督促自己学点商科方面的英语。

【备考方式】

自学：基础不错(如英语好，无商科背景，但有一定商科理解能力;或者商科强，英语不错)，自觉性较高;

报班：基础一般(如有工作经验，但英语欠佳)，希望有人带着辅导，能够听到真题的讲解和分析，尽快熟悉考试题型，通过考试的;

【备考书目】

复习中的使用顺序，基本参照如下先后次序，后面有详细解释：

备考书目(必读)：

新编剑桥商务英语学生用书「新教材是第三版，但用第二版备考也无妨」

新编剑桥商务英语同步辅导「和上面的学生用书是一版的就OK;教材上练习为主，这本辅导书不仅有部分习题的答案，还有讲解，而且每单元都有关键词组、课文注解等等，非常有用!

时间

报名无开始时间，即任何时间都可以报名。报名截止时间：上半年报名截止时间为三月十日;下半年报名截止时间为九月十五日。报名截止时间每年会有几日的变化，以考点公布的为准。欲了解各考点的具体报名事宜，可与各考点联系。

条件

报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证件到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件报名参加考试。报名每次收取考试费(含口试费)BEC初级：360元人民币;BEC中级：480元人民币;BEC高级：600元人民币。教育部考试中心新推出BEC中级机考时间为2013年9月27日和11月2日,报名时间为9月3日至9月9日，考试的阅读、写作和听力部分为机考形式，口语仍将采用考官与考生面对面的形式。要求参加机考的考生具备英文打字能力。机考的时间长度、题型、试题数量与纸笔考试完全一致。上午机试，下午口试。今年机考仅开考中级，每次人数限定25人，报名费为460元/人，机考合格者获取的证书与纸笔考试相同。考生在报名后可得到一本内容包括考试范围、考试题型的《考生手册》，供考生参照复习。每年五月的第三周六(BEC高级)，第四周六(BEC初级)，六月第一周六(BEC中级);每年十一月第四周六(BEC高级)，十二月第一周六(BEC初级)，第二周六(BEC中级)。上午笔试,下午口试,口试进度慢的,延至第二日上午。如考试时间有变化，以考点当年公布的为准。考试地点即报名地点，具体考场由各考点张榜公布。考试答题卡由教育部考试中心海外考试处汇集后寄英国剑桥大学考试委员会评卷。评出成绩后(BEC初级分M、P、A2、F四等(M、P表示通过，A2、F表示未通过);BEC中级分A、B、C、D、E五等(A、B、C表示通过，D、E表示未通过);BEC高级分A、B、C、D、E五等(A、B、C表示通过，D、E表示未通过)，)，打印成绩通知单(包括不及格的D、E)和成绩证书，寄至教育部考试中心后寄发各考点向考生颁发，成绩证书终生有效。

一: 专心英语，忽视商务。

突破方法：拓展商务背景，培养商务思维。

有的学员多年学习英语，甚至是英语专业毕业，英语足够好，语法、词汇以及听说能力具佳，但通过商务英语学习，仍然无法获得在商务场景下运用语言的能力。所以，学员们往往心态急切，要么是工作的人士，提高商务英语技能为工作需要，要么是即将毕业的学生，即将走入职场，试图增加竞争的砝码。为了增加对商务英语词汇的敏感性，需要了解涉及各个职能和行业的商务背景知识，前者常与某个职位相联系，后者常与某个场景相联系，所以在学习过程中，要侧重提高在商务环境下应用语言的能力，以及涉及到的基本的商务背景知识。商务人士的说话语气和交流思维，特别是英美人士的商务思维和日常生活中的思维是不同的。语言是思维的载体。思维方式的不同，造成了语气和语言表达的不同。这也是Business English和General English的相异之处。

二：专心商务，忽视英语。

突破方法：夯实基础，从最实用的东西入手，获得拿来即用的能力。

有的学员拥有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力都有待提高，以适应或应对工作中的对外沟通的需要。商务英语学习应该明确动机，就是学习最实用的东西。对于以应试为目的的学生，如果只是从纯应试的角度来入手的话，很难提高实用技能。当然商务英语考试(e.g. BEC & TOIEC)是很大程度上属于能力考试，出题方面会最大限度的避免高分低能的现象。商务英语的教学经验告诉我们，要增加学习的效率，要将应试与实用技能有机结合。实用的不一定是商务英语，而商务英语一定是实用的。商务英语课程讲得不是纯商务(Business Background)，也不是公共英语(General English)，讲的是英语在商务环境下的应用，可以称为英语商务，或商务英语。所以离开商务背景谈商务英语学习是没有意义的。学习的最好状态不但要通过考试，更是要课上学到的东西出了教室就可以派上用场。

三：缺乏实战语境，不能学以致用。

突破方法：构造学习语境，依靠案例学习。

模拟真实案例学习的最大好处在于，让学习进入实战状态，感受类似真实的商务场景。任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语言，提高技能。较简单场景学生可以当堂练习，而较复杂的商务案例，学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。一方面帮助学生消化课堂所学的内容，另外扩大了学生的视野，提高了他们的技能。学生课前充分准备包括思考或查找资料，然后进行课上商务英语实践，这样学生就在课下输入(Input)在课上输出(Output)，使所学的语言点和技能自然转化，学生由被动接受(Receptive)变为主动参与(Productive)。另外，当把错误犯在课堂里的时候，可以有针对性的查漏补缺，增加学习效率。通过案例学习不但实现了“实践”，还学到了实用的理念。比如：由于商务英语表达的得体性(Gentle & Courteous)，学生应该学会在商务环境高效率沟通的方式：还包括最实用的技巧。比如：由于商务英语传达信息的有效性(Informative)，学生应该学会为了达到商务目的而进行的自我介绍(Purposeful Self-introduction)。

四：学习一劳永逸，忽视动态学习。

突破方法：将商务英语学习和工作相结合，常学常新。

随着社会经济的快速发展，全球化在各行各业的深入，电子商务对企业来说已经不再是一种技术，而是一种必要的策略。这就给商务时间带来了新的技术、理念、观念和战略，同时也带来了大量新鲜语汇。所以，商务英语的不可能历久尤新，学习过程更不能一劳永逸。将商务英语学习融入工作和生活，常学常新。

听力的部分

我考试那会儿取材都是真人现场的语音，所以会有口音，有连读、吞音，包括干扰都能在素材里听到，很考验听力，我记得以前我说过，我克服听力障碍就是在BEC的考试中。我本身听力就不好，大二那会儿复习BEC，用材料做了精听，听不出来的地方，就多放几次，听完之后和transcript对照，花了蛮多时间，但是感觉精听之后，对BEC听力的套路熟悉多了，我是在考场上意识到自己的精听确实有用。我以前分享过，我考BEC的时候是外放，我又坐在最后一排，心里特别紧张，就怕听不见，听不清，但是好在进入状态很快，听得也很明白，我觉得这和我之前精听素材有很大的关系。

阅读的部分

BEC考试的阅读比较活，题型很丰富，我记得自己做第一遍的时候特别不好，错很多。第二遍的时候就好多了吗?并没有……虽然第一遍错的地方，认真思考了为什么会错，但是第二遍的时候还是会错。特别让人生气。这么多年过去了，我后来学上多了就明白，备考的时候，要站在出题者的角度思考，而不是答题者，做的时候，想想他为什么要出这个问题，为什么要挖掉这个空让你填，就能好很多。此外，阅读理解还是考理解能力和逻辑思维的。这两部分可能很难在两个月提高。和你的积淀有关，我感觉和天赋也有关，所以不必灰心，正常对待就好，错了就再练，感觉慢慢会有的。

写作的部分

高级的写作分两部分，第一部分是小作文，一般是描述性的。“看图说话”。会有一些图表，然后利用表上的信息，写一篇作文。这一项是可以训练的，包括一些句式和词汇，如何描述增加或减少，呈现出什么样的规律，这些平时可以积累。第二部分是应用型写作，比如写一个report，会事先给你一个背景，很像平常工作中会遇到的情况。写作一方面是体现语言表达能力，另一方是逻辑思维，我觉得好好学习官方教材还是有用的，积累的表达能用在写作中。此外就是，多看看范文，别人是怎么写的，逻辑是怎么样的，模仿一下，写作都是先从模仿开始。