商务英语初级需要准备多久

商务英语考试考试作为目前国外考试中实用性非常强的考试之一，是对考生听说读写能力的一个阶段性测试。以下是为大家整理的商务英语初级需要准备多久，希望对大家有帮助。

一：准备阶段，时间1周

(1)教材是需要的，如果是自学的话，需要学生用书和教师用书，学生用书的答案在教师用书里。

(2)同步辅导，如果时间精力有限的话，可以考虑不买。

(3)单项备考资料，比如BEC词汇书、写作书等等。BEC的阅读和听力基本上和国内的命题风格不同，所以国内出的辅导书，基本上可以不考虑。不过，BEC写作的套路性比较强，可以买一本写作模板的书，多练多写。

二：学习阶段，时间10-12周

这一阶段的学习要注重基础的积累，以课本为中心，把课本彻底吃透。

1.在学习课本的时候，要理解课文中的商务知识，注意商务词汇和常用句型的积累，最好是养成一个记笔记的习惯，将遇到的陌生词汇和好的句型，好的表达方式都记下来，积少成多，到最后学完课本的时候，再翻看汇成商学院的笔记，你一定会发现在潜移默化中，其实已经有了巨大的收获。

2.课本中的自测练习，都是考试的题型(难度要比考试简单一点，重在培养信心)，一定要自己动手先做，然后再对照答案。即使一开始没有思路，感到无从下手，也要强迫自己开动脑筋，“亲历亲为”，因为只有自己做过了，对比答案的时候才会发现自己的问题在哪，答案好在哪。同样，做完题，也建议大家建一个错题本，把做题的误区，和解题的模式、技巧都总结一下，方便以后复习。

三：实战阶段，时间3-5周

1.坚持每周2-3套真题。虽然题量不是很大，但是做真题是有比较严格的要求的，那就是要按考试时间完成真题，不能做做停停，要像临场考试那样做题。只有熟悉了考试的节奏、速度，才能在考场上不慌不忙。

2.做完题之后，要注意分析真题考点，答案和解题套路，总结答题的样板，将错题整理在错题本上。要好好利用真题文本。真题本身就是很好的学习素材，在做完题之后，还要注意积累真题中涉及的商务知识，把不认识的单词都查出来，常用句型找出来，然后记录在自己的笔记本上。

阅读测试

试题分5部分,共有45道题。题型为多选项搭配题(两部分),多选项选择题(两部分)和错误辨认题(一个部分)。

第一部分包括四篇短文或一篇较长的正文分为四节。

第二、三、四和五部分,每部分各有一篇较长的正文,均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告页及商品手册等,都与日常工作相关,用以测试各种阅读能力和技能。

写作测试

这部分试题要求考生写两篇作文。第一篇:给公司内部的一位或数位同事写一个便条、留言、备忘录或电子邮件。第二篇:给公司以外的某个人写一封商务函件,一份简短的报告或者一项建议。

第一篇要求考生写40~50个单词。第二篇要求考生写120~140个单词。按照任务的完成情况、词汇量大小和用词的准确性、语法结构、组织、内容和语域与格式是否适当进行评分。

听力测试

这部份试题由三部分共30个问题组成。采取的形式为完形填空题、多选项选择题和进一步的多选项选择题。第一部分有三段简短的谈话。第二部分包括10段很短的摘录。第三部分为一篇较长的文字。体裁取自各种不同来源的听力录音,包括访谈、打电话、面对面的交谈和记录片。内容与商务相关,用以测试听力技巧和技能。

口语测试

口语试题由三部分构成,采取的形式为面试,有关商务话题的简短谈话和讨论。考生两人一组,由两位考官,一位提问, 一位评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分:语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。

1.发音好，发音清晰，是自信开口的第一步。

学好音标就是敲门砖。发音时一定要有意识去改正，养成习惯，舌头不要懒。比如咬舌音，任何含有 th 的单词都要咬舌发音!这异常重要!还有卷舌音，任何含有 r 的单词发音时都要卷舌。发三个鼻音时也要注意。记住一句话：长音长，短音短，双元音要饱满!

2.商务英语这一块很多都是外企，从事外贸工作。

所以可以先看一下国际贸易实务的中文版。然后再英文。还有剑桥商务英语初级中级高级那三本教材，看不懂的可以买一些学生用书。加上中高级的口语书。这些书里基本涵盖了常用的商务话题和商务词汇以及表达。

3.商英专业要修外贸单证课程，合同课程，进出口外贸函电课(商务英语写作)商务笔译口译等等。所以商务写作也是很重要的，主要用来和外国客户进行邮件交流等。

4.听力跟语音语调的提高不能急，我的方法是通过看大量的美剧英剧还有电影来提高的，感觉很有用，初中高中屡试不爽 他说一句我跟一句，模仿发音和语调。一些特别好的表达我就会抄下来。

1、专心英语，忽视商务

有的学员多年学习英语，甚至是英语专业毕业，英语足够好，语法、词汇以及听说能力具佳，但通过商务英语学习，仍然无法获得在商务场景下运用语言的能力。

商务人士的说话语气和交流思维，特别是英美人士的商务思维和日常生活中的思维是不同的。语言是思维的载体。思维方式的不同，造成了语气和语言表达的不同。这也是Business English和General English的相异之处。

2、专心商务，忽视英语

有的学员拥有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力都有待提高，以适应或应对工作中的对外沟通的需要。

3、缺乏实战语境，不能学以致用

任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”，学生应把自己当成故事中的主角，或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”，可以帮助学生消化语言，提高技能。较简单场景学生可以当堂练习，而较复杂的商务案例，学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。

4、学习一劳永逸，忽视动态学习

随着社会经济的快速发展，全球化在各行各业的深入，电子商务对企业来说已经不再是一种技术，而是一种必要的策略。这就给商务时间带来了新的技术、理念、观念和战略，同时也带来了大量新鲜语汇。所以，商务英语的不可能历久尤新，学习过程更不能一劳永逸。将商务英语学习融入工作和生活，常学常新。