复述文章时，应选择比较有趣、内容简单的段落，便于联想和记忆，学生也可以选择英语专业的教材及其配套的磁带或CD，今天小编主要给大家分享职业实用英语复述技巧，希望对你们有帮助!
复述是一种有效的外语学习方法，主要分为语音材料的复述和阅读材料的复述。语音复述训练通过复述长句和文章，帮助学习者获得纯正的发音，培养良好的语感。
把你看过的东西说出来，用英语知识编一个故事，或者讲一个故事，按照要求做口头作文或背诵，所有这些都是阅读材料的复述练习。
(1)语音材料复述训练
1.通过语音复述训练，我们可以获得纯正的发音。因为汉语通常以元音结尾，发音很大声，所以中国人在说英语的时候总是强调单词，不管它们是否重要，这使得我们在说英语的时候缺乏重音和节奏。
此外，句子中单词的发音也会发生变化，很多单词都不止一种读音。所以就像单词要在句中和文章里来理解和记忆一样，单词的发音也要在句中和文章里听说才能真正地掌握。
模仿是学习外语的重要手段，这里的复述是一种模仿。通过复述训练，模仿英美人纯正的发音、语调和节奏，习惯他们的语速、流畅和表达，培养良好的语感。
2. 长句复述。复述练习要循序渐进，由易到难。在复述练习开始时，很难重复一个很长的句子。对于一个很长的句子，即使中间没有标点符号，我们读或说时通常也会根据句子的结构来停顿，但不能随意停顿，否则会很难理解句子的意思。
3.文章复述。复述文章有时是复述大意，有时是逐字逐句地复述整个内容。复述文章时，应选择比较有趣、内容简单的段落，便于联想和记忆;学生也可以选择英语专业的教材及其配套的磁带或CD，因为这些教材是针对学生目前的基础水平和他们必须学习的内容而设计的，所以更容易坚持下去。
(2)阅读材料复述训练
1. 把所看到的，用已掌握的英语知识编故事、讲故事。
除了复述语音材料外，还可以要求学生复述他们读过的材料。阅读完短文后，让学生说出他们读过的短文的大意。如果他们复述了文章的主要内容，说明他们读懂文章，也正确地理解了文章的内容。
2. 口语作文。做大量的复述训练，口语作文就能自然就可以从容应对。口语作文就是根据英语作文的要求，以口语形式讲述故事。
无论是讲故事还是口语作文都是用英语思考的过程，而且要把内容完整地记在脑子里，对培养英语思维能力和记忆能力都很有帮助。
3.背诵。早在中小学阶段，我国学生就已经进行了大量的背诵式训练，背诵实际上是一种复述练习。背诵先朗读，然后重复步骤进行，多读几遍，再大量复述，也就能背诵了。而且背得越多，就会加深对文章的理解，并能更好地理解和背诵。
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