在大学英语四级和六级考试中，如何提高翻译题的句子质量是许多学生头痛的问题。下面小编为您带来四六级翻译技巧相关内容，供您参考。
加减单词
英语与汉语不同，两种语言表达上有很大差异，在某些情况下，很多学生拿到这个话题后，发现，他能理解原文，理解原文的表达，但翻译不出来，也就是说相同的内容不能用中国的方式来表达。
面对这种情况，我们建议学生在不改变原文意思的情况下，进行单词上的删除或增加。
很抱歉，你不能在改变原文意思的情况下添加或减去单词。英语在表达上倾向于简洁，而汉语在表达上倾向于使用各种修辞手法。
同时，为了提高汉语的表达效果和语气，使用了英语中比较少见的平行句和押韵。因此，这两种表达方式之间的冲突需要学生通过加减法来正确处理。
词汇转换
在英语的表达中，有一个非常重要的特征，就是词性的变形和词性的转换，尤其是名词、动词和形容词之间的变形，更为常见。
由于英语和汉语之间的巨大差异表达，许多单词的表达在英语演讲中可能是一个动词，但词性动词在英语翻译中会让人想不通，建议同学们在不改变原始意义，词汇的基础上正确转换单词的词性，使整个段落的翻译表达更加流畅自然。
语音和语序的转换
除了上述两种情况下，学生在实战中也会出现各种各样的情况需要随机处理，如主动和被动语态之间的转换。
因为中国使用频率更高的是主动语态，而英语被动语态的使用频率较高，学生在改变语态的时候根据具体情况来进行修改。此外，英汉两种语言在表达顺序上存在着不可避免的差异，因此建议学生在翻译过程中随时注意调整翻译顺序。
翻译是现阶段我们需要研究的一类关键问题。这部分内容的复习时间短，知识点提得快。建议学生掌握尽可能多的翻译技巧，帮助我们稳定地赢得翻译题的分数。
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