怎样提升雅思听力

词汇量的积累

怎样提升雅思听力?词汇量是听力的基础，死记硬背当然的效率太低，建议考生按照听力场景来背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇2000左右，才能达到听力6分以上的目标。

听力场景分日常生活、学术科研，具体到各个细节场景又有很多，如果考生不熟悉相关听力场景，建议先从听力真题中总结听力词汇。对于听力词汇的要求是耳熟及拼写正确。考生们可以根据此要求进行听力词汇背诵记忆。

语法掌握

对考生来说雅思听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生们在做听力精听过程中，要注意一些复杂长难句的精听及分析，摘取重要信息。

读题速度提高

预先读题真的很总要，雅思听力考试开始前，考生无法事先查看听力题目及内容，在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。

一. 雅思听力题目分值是否一致

雅思听力当中一共分有四个部分，每一个部分所考察的内容都不一样，按照历年复习资料的归类一般归为两类，二大题主要涉及社会话题，而三四大题主要涉及教育问题。就单从历年复习资料来看，第二部分相对来说会更难一些，但是即使难度不一致，每一道题的分值都是一样的。

但是考生们要注意的是：雅思听力两大模块的难度并不取决于内容，而是题型的设置上，尤其是近年来的地图匹配类的让很多考生招架不住。所以考生根据这一种情况，一定要学会根据自己的真实水平，及目标水平差距做一个合理的针对性较强的复习计划。

二. 雅思听力大小写是否扣分

当我们在雅思听力练习的过程中，是不是会遇到一些专有名词的答案，对于这一类名词的书写，是否要注意大小写呢?正确答案是不需要的，大小写问题在雅思听力评分当中是不扣分的，例如你把American写成american是没有任何问题的。

当然如果考生有足够的能力不去犯这些小错误，也就不需要担心这些问题了。这一类的专有名词、历史人物、文化地名等一系列的词语对于大家掌握大小写规律是非常有帮助的。

三. 雅思听力这类词是否扣分

这一类词包括定冠词、介词、代词、时间符号次等一系列的连接词，那么这些词的缺失会造成扣分的现象吗?答案是不会的，这些词往往在答案中显示的都是属于括号里的词，是对话当中正确的词汇而不是必要的词汇。

所以考生在考场上一定不要花时间纠结在这些词汇上面，在字数限制满足的条件下大家可以适当选择的去写，而不用每一个都写。

四. 雅思听力单词拼写错误是否扣分

单词拼写错误在雅思听力当中是非常严重的错误，即使答案里的词拼写错误了也是有可能扣分的。所以考生在备考雅思听力的过程中，一定要完全掌握单词的正确拼写，还有单词的单复数等一些不规则的变形都是需要搞清楚的。

单词拼写错误不仅在雅思听力当中会扣分，在雅思写作当中也是非常重要的评分标准。

其实，雅思听力当中有很多的小细节问题是需要注意的，常常一不小心就会扣分，所以考生们如果想雅思听力得，就需要多多关注一下雅思听力的具体评分标准，一定要学会对症下药。

理解

理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now，next I‘d like to， 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

辨别

辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的——同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，后一种转述恐怕是难度大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

1、预测考题

这里的预测考题不是让你押题，而是拿到答题纸的时候我们应该先看看上面的问题，大概猜一下应该会考什么，先做个心里准备。举个例子来说：如果填答案或者是选择提的答案部分出现了$ 的符号，我们就应该自动意识到这道题说的应该就是钱的事，听的时候就要格外注意money的数字部分。

其实这并不是什么新的点，我们在使用母语的时候都会预测下文内容，只是咱们都没意识到而已。在比方说，当你听到“Volcano in South Pacific”，你的大脑就会自动反应下面应该说的是某个岛屿上关于火山喷发的事吧。如果里面说了一些别的内容，就会有点难理解了甚至困惑，说的到底是啥，因为你的预测并不是这个。

这个我们叫做“语境”，你要预测的不光是$金额这种，还有你将要听到的内容的一个上下文，才能完整理解这段话说了什么。

2、同义词与改写

很多时候听力测试考察的不光是听力，还有你的词汇。答案通常不会直接给你，而是与关键字同一个意思的句子或者词组。所以，应该想想听到的答案是会以怎样一种另外的形式表达出来。

比方说问题可能是 ‘How did the education system improve from 1990-1999?’而听到的部分则可能是描述怎样‘Schools got better in the ‘90s’。

3、语言的连贯性

大多数学校的老师给学生讲课的时候说英语都会说得尽量缓慢、清晰，但实际上这恰恰影响了学生的快速进步，当你听到歪果仁真正是怎么样的一个语速你就能明白了。语言的连贯，这里小编想表达的也就是语言的连读、略读、轻音、重音。‘I have to go to the doctor, I have an ear ache.’, 这样的一句话如果是外国人读可能就是‘Ivtegote the doctor, Ivenearake.’

在句子里有些音会弱化或者是变音了，像‘Do you want to go?’，真读起来可能就是‘De ye want te go?’。

所以多熟悉英语环境，多看一些美剧、英剧、电影，听一些新闻，甚至是国外的娱乐节目都有帮助，让你适应外国人的语音语调和语速。

4、对标志性语言要敏感

雅思听力的四个部分中有两部分是让你听白，一个是社会背景，一个是学术背景。你会听到 ‘This lecture is divided into three parts’，‘First of all……’, ‘Secondly……’, ‘After that……’ and ‘Finally……’. 这样的划分能告诉听者目前处于哪一个阶段，下面可能会说些什么，掌握这种区分层次的语言能帮助我们完整理解这段听力，就算上一部分没听懂，进入下一个层次也还是可以获得更多的信息的。

5、听对话

听对话有时候就算是母语也是很难的，有两部分你要听两个人进行讨论，而且还可能带有口音，然后还可能同意、不同意，反复折腾，虽然很难，但是占了雅思听力的50%，还是得掌握。这一点没办法，需要锻炼逻辑能力，而且有关态度的一些词语可能是关键。