在会计电算化中基础是什么

在会计电算化中基础是什么?从宏观角度看，会计电算化工作的基本内容有：

1、机构设置。中央和地方各级政府的财政部门应设置专门机构，来组织、协调会计电算化工作。

2、推广通用或商品化会计核算软件，加速会计电算化进程。

3、会计电算化制度建设。会计电算化不仅是计算工具的简单替换，而且对会计核算的内容、方法、形式等产生影响，因此，财政部门已制定全国统一的有关制度，从原则上对会计电算化的重大问题做出明确规定。

4、会计核算软件的评审与甩账。会计核算软件是一种特殊的商品，它的正确与否，涉及到有关财经法规和会计准则及会计制度的贯彻执行，因此在投入使用前需要对其基本功能以及其合法性、安全性等由财政部门进行评审。企业使用会计核算软件后，如果要求甩掉手工账，还需经有关部门批准。

5、会计电算化应用人员培训。会计电算化是一门融电子、信息、技术、管理和财会等多种学科为一体的边缘学科，它的发展与应用，需要培养大批懂电子计算机技术，又懂会计理论和实务的专门人才。

在用手工办法进行会计核算中，当发生某一项需要冲减成本费用的经济业务时，可以根据借贷记帐法“有借必有贷，借贷必相等”的记帐规则，作与费用支出相反的会计分录即可，例如：收到黎明同志退回的差旅费，计现金50元，我们在做现金收入的同时，冲减管理费用支出，我们可以做分录如下：

借：现金 50

贷：管理费用——差旅费 50

这样现金增加了，原来多列的费用冲减了，这笔会计分录正确无误。但是实行会计电算化以后，这笔分录这样处理就给报表自动取数带来困难，因为费用报表是按借方发生额取数的，而费用冲减分录是从贷方转出应冲减的数据，并没有减少费用的借方发生额，所以报表自动生成的数字要比实际支出数大。

要解决报表取数问题，对这类业务的会计分录有两种做法(如上例)：

一种方法是：用红字冲销费用支出数，同时用红字冲销现金支出数，即：

借：管理费用——差旅费 50

贷：现金 50

这种会计处理办法虽然满足了报表的自动生成取数，但对现金收入用红字在贷方反映叫人难以理解和接受，实际工作中，有一小部分单位就是采用这种会计处理方法。

另一种方法是：在借方用红字冲减费用支出数，用蓝字借记现金的增加数，即：

借：管理费用——差旅费 50

贷：现金 50

这样做的理由是：冲减费用支出数在借方用红字反映，既符合会计原理上对“管理费用”科目的定义解释(借方反映费用的支出数，贷方反映费用的结转数)，又可以满足报表自动生成取数的要求，收到现金做借方增加，既符合会计原理对“现金”的解释，也符合人们的习惯。但是它违背了借贷记帐规则。在实际工作中，大部分单位采用这种会计处理方法。

两种方法相比，后一种方法优于前一种方法，特别是在登记帐簿时，显得较为合理和比较容易理解。笔者倾向于选择使用后一种方法。

会计电算化专业定语就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段，而作为占企业管理信息总量70%左右的会计信息管理则成为现代企业信息管理的核心。

本专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能，能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。培养规格在本专业所培养的毕业生所面对的主要就业岗位为企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员;次要就业岗位为内部审计人员、政府审计部门的初级审计人员、会计师事务所的助理审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员。

(一) 所需的能力结构包括专业技能和通识技能通过课程技能训练和实训基地岗位实习，本专业毕业生应具备以下能力：1、掌握财务会计的基本理论知识，具有从事会计核算和进行财务管理的能力。2、掌握税法的基本理论和知识，具有从事税收实务的能力。3、熟悉国家财经法规，适应市场发展的需要，具有本专业持续发展的能力。(以上属于专业技能部分)4、掌握本专业所必须的马克思主义哲学、法律等基础文化知识。5、掌握专业写作的基础知识，具有本专业所需的语言组织及文字表达能力。6、掌握相关计算机的应用知识，具有在本专业中熟练运用计算机的能力。7、掌握必须的英语知识，具有一般的阅读与翻译本专业英文资料的能力。(以上属于通识技能部分)

(二)所需的知识结构包括专门知识和基础理论知识1.掌握财务会计、成本会计、会计电算化、税法、税务会计、财务管理、审计等专业知识。2.掌握本专业所需要的经济法规、统计学等相关知识。3.熟练运用各种财务软件进行会计日常核算。(以上属于专门知识部分)4.掌握本专业所必须的外语、计算机、财经应用文写作等基础文化知识。5.掌握经济学、管理学等专业基础知识。(以上属于基础理论知识部分)

(三)所需的素质结构1.具有良好的思想**素质、行为规范、职业道德和遵纪守法精神。2.具有全局观念和良好的团队精神、协调能力、组织能力和管理能力。3.具有健康的体魄和良好的心理素质。基于能力结构设计的课程体系根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。

1、会计电算化考试内容：全国统一的电算化教材，考试内容分两部分，一部分是计算机基础知识，一部分是使用财务会计基本知识。

2、会计电算化考试形式：考试时间为150分钟，全部上机，没有笔试。

3、考试类型分为基础知识和实务两个部分，基础知识为选择和判断共100分;实务为电算化统一软件操作，分值也是100分，如果两个部分都达到60分以上，便为合格。发国家统一的电算化证，一般考会计从业资格(初级)时都会考。会计电算化考试题型:理论题：选择、判断 实务题：会计分录、会计报表 会计电算化考试所用软件：金蝶或用友(各地不一)总得来说，会计电算化考试比较简单。主要考查考生的基本会计知识和计算机知识。但为了能顺利通过考试，最好能参加补习班学习。 主要考理论和财务软件操作。理论就是一般电脑知识：windows word excel 财务软件我考的是用友财务软件。总账和报表(期未余额表)另处机选一道或是固定资产或是工资处理或是应收应付。