小孩子的性格一方面受遗传影响，一方面来至于后天的培养。三岁之前培养小孩子性格最为合适，小孩子比较内向，不爱说话，该如何让她开朗起来呢?以下是小编为您整理的怎样培养孩子开朗的性格的相关内容。
怎样培养孩子开朗的性格
首先在生活中要对观察孩子的举动，及时发现孩子内向的原因在哪。是因为父母的陪伴太少，还是小孩子没有小伙伴。
有些小孩的父母工作很忙，很少有时间陪孩子，以至于孩子只能自己在家玩。这些父母要注意了，父母是孩子的第一任老师，父母的陪伴会让孩子很有安全感，比其他缺少陪伴的孩子更有自信。
培养兴趣。发现孩子的兴趣所在，及时培养。比如孩子喜欢跳舞，就报舞蹈班，让他多接触别的小朋友，自然会开朗起来。
如果小孩子上幼儿园了，家长应该多多和老师沟通，及时了解孩子在机构的情况，发现问题所在，让老师多多给予孩子帮助。
让孩子多交朋友，和邻居家小孩一起玩耍，小孩子之间的交流有时候是大人替代不了的。朋友在一个人成长的过程中是必不可少的。
不要给孩子太大压力，有些家长及早地给孩子报各种兴趣班，时间安排的满满的，而孩子还不会很好地表达他们的压力，家长应该给孩子一个美好的童年。
如何培养孩子良好性格
鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适合多交一些开朗乐观的朋友。
教会孩子与人融洽相处。家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势力，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
让孩子爱好广泛。一个孩子如果仅仅只有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。勿对孩子控制过严。只有从小能享受选择权的孩子，才能感受到真正意义上的快乐和自在。
创造快乐的家庭氛围。一个充满敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。物质生活避免奢华。过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
引导孩子学会摆脱困境。父母最好在孩子很小的时候就注意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子忍耐，或者在逆境里寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等。
怎样帮孩子树立积极的自我形象
家长要用发展的眼光看待孩子，不要以静止的眼光对孩子暂时的行为作不恰当的估计，父母的否定、不接纳、不认可，容易让孩子产生自卑感和挫折感。
尽量不用惩罚手段，避免对孩子的能力和行为使用过多的负反馈，导致孩子失去自信，产生逆反心理和行为;充分信任孩子，当孩子感受到父母对自己的信任后，他也会不自觉地对自己的能力与价值充满信心。
帮助孩子看到自身的优点，让孩子感受到自身的价值。设置恰当的任务，让孩子经过一定的努力能够完成，通过为孩子提供成功的机会，锻炼孩子的能力，增强孩子的自信。
及时发现孩子的不足，并婉转地指出来，并引导孩子自己去克服完善，并且明白人无完人，没有最好，只有更好，让孩子不断地进步，不断地成长，当孩子成功克服自己的不足后，会更加自信、豁达。
当孩子遇到困难后，不要越俎代庖，而是对孩子面临的问题和障碍，给出建设性的意见，协助他战胜困难，取得成功，自己的事情让孩子自己面对，处理。
对待孩子的进步和成功，要给予公正地评价和赞许，欣赏自己的孩子，让孩子感受到父母对自己的爱、尊重和认可，从而让孩子树立积极的自我形象。
怎样培养合群开朗的孩子
教师应该有意识地让学生走出家庭的小天地，与机构和邻居的同学结交为友。
启发学生与同伴一起看书，一道游戏，有糖果要分给身边的小伙伴，有新的书报要借给同学看。
在同学们一起交往过程中，要教育他们：有事要互相商量，要尊重别人的意见，遵守共同定下的游戏规则。
开朗的学生大多容易适应集体生活，也容易和同学们友好相处，忧郁、沉闷、少言的学生往往不能和同龄伙伴相处得好。
因此，做教师的要做到：不要动不动就斥责学生，不要拿学生来出气，尽量防止给学生造成心理压力;不要过多地干涉学生的主动性。
多带学生到公园、郊外去欣赏大自然的风光，饱览多姿多彩的山川、树木、花草和珍禽异兽，使学生心情舒畅、心胸开阔、活泼愉快。
