从信仰上来讲，我们都有良好的自我形象，因为我们都深信自己在上帝眼中是宝贝、瞳人，是独特的。从社会关系上来讲，在自我形象的塑造上，父母对孩子的影响是最大的。那么，父母要如何培养孩子的自尊心呢?以下是小编为您整理的怎样增强孩子的自尊心的相关内容。
怎样增强孩子的自尊心
顾及场合，把握最佳教育时机， 自尊心强的孩子会更在乎自己的表现、他人的评价，对于有伤自尊的行为反应也更激烈。因此，家长应冷静对待，注意场合，多采取单独引导、正面教育的方法。
比如，孩子在聚餐的饭桌上捣乱，家长可趁孩子上洗手间的机会告诉孩子该怎么做，而不是当着众人的面教育他;去别人家做客，孩子玩完玩具后不及时收拾，家长可先表扬孩子的某一行为(如主动去洗手)。
并当孩子因受到表扬而情绪愉悦时，向孩子提出改正不及时收拾玩具的要求，这样孩子会比较容易接受。只有顾及场合，找准适合的教育时机，教育才能取到事半功倍的效果。
惩罚时也要注意尊重孩子。对孩子的错误要从正面示例，正面引导。批评要讲究方式方法，让孩子感悟到父母或老师是真心地爱护、尊重自己，并非有意与自己过不去。不能不分场合在别人面前惩罚或不尊重孩子。
怎么增强孩子的自尊心
拿别的孩子比较。这里说的比较是指家长拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点来比较。我们一厢情愿地以为，和优秀的孩子比较会激起孩子学习成长的动力，其实不然。同龄的孩子中，本就有比较心理。
这样做不但百分之百无法达到他向优秀者学习的目的，反而和家长希望的结果正相反，会给孩子留下自卑的负面阴影。这种不适当的比较，对攻击性较强的孩子可能激起逆反的行为。
对攻击性较弱的孩子，则会在心中留下一个阴影，“我不如别人的孩子好，他是有价值的，我是没有价值的……”孩子觉得在人前抬不起头。
我们家长需要掌握的真正的方法是：教育孩子跟他自己比较，跟自己的昨天比较。“不错，你这次的成绩比上次进步了!”
我们怎么增强孩子的自尊心
事实上，孩子真能帮上大忙的事并不多。有时候，孩子出面帮忙反而会越帮越乱，是在帮倒忙。小学高年级的孩子说不准真能提供些帮助，但低年级的孩子，除非是做那些非常简单的事情，否则很难给大人帮上忙。幼儿就更别说了，不捣乱就已经谢天谢地了。
但是，即便事实如此，我们还是要欣然接受孩子提供的帮助。这是因为里面蕴藏了孩子们的心意。看到世界上自己最爱的爸爸妈妈这么辛苦，孩子想用一己之力给予帮助，这是最纯净的孝心。更何况，他们的行为不是出于“应该做”，而是在“想来做”的心意下产生的。
所以，父母就不应该因为嫌麻烦，或者怕费时等，而无视孩子这份宝贵的心意。另外，当你接受了孩子的帮助时，一定要记得用语言来表达自己的谢意。孩子们没有读心术，你心中的感激之情不表达出来他是很难知道的。哪怕只是简单几句感谢的话，也能让孩子高兴得手舞足蹈。
他们会为自己的“有用”而感到满足，也会为能给爸爸妈妈提供帮助而得意。这时，他们的成就感就会油然而生。其实，这时候父母的感激之言不妨夸张一些，哪怕夸得天花乱坠也没关系。小忙说成是天大的功劳，有不足之处也能说成做得无懈可击。
总之，你的目的是让孩子意识到事情完成得很漂亮，而你正为此表示感谢。这是来自自己幼小的孩子的帮助，与某个普通人的帮忙还不一样，它的背后是一颗千金难买的爱心，而这份心意正是父母勇往直前最大的动力。
增强孩子自尊心的方法
美国教育家曾做过这样的教学实验：两个新分来的老师分别要教天才班和普通班。实际上，A班是被测定的天才儿童组成的班;B班是测定的普通儿童组成的班。可试验者使老师对真实情况有了相反的认知。两位教师按照头脑中的观念对所教的孩子分别有了特定的态度。一年后进行对教学成绩进行测验时，奇迹发生了，普通孩子组成的B班真的成了天才班;而天才儿童组成的A班只达到普通班能达到的成绩。
所以，家长朋友要认识到，当我们对待孩子时，无论是学习上还是做人上，是你的态度决定了他的态度，决定了他的人生观，决定了他对世界的看法，进而决定了他人生的方向。你把他当成天才培养，他的自我价值会巩固和升高，自我观念会打开，他开始认为自己是一个有能力的人，最后会按我们的希望成长成为一个杰出的人。培养孩子的自尊心，就要时刻注意保全孩子的“面子”。
如果生命初期就没有“面子”，孩子的自尊心根本无从树立。“面子”是一个人自尊心外化的表现。太爱“面子”是虚荣心作怪，是在掩盖自卑感。我的研究结论是，要“面子”的深层原因有三层，最外层是虚荣，深一层是自卑，最深层是自尊。一个没有自尊的人，根本不需要虚荣。之所以表现得虚荣，是因为他还按人类社会的高尚标准来要求自己，当自己达不到标准时，就用伪装的方式来实现。
而自卑是用这个规范跟别人比较而自己达不到，产生自己不如人的劣等感。孩子在生命早期还没有能力区分清楚这三层意思的区别，他所表现出来的是爱面子，希望在别人面前干干净净。中国有句俗语“人前教子，人后教妻”。这句话大谬至极。我们许多家长认为孩子小，什么也不懂，没有面子，实际上在孩子还不会说话的时候就已经有“面子”了。所以我们常在不自觉的情况下伤了孩子的“面子”，伤了孩子的自尊心。
