高质量的启发式教育(国外注重素质教育)
更高比例升入品牌大学(品牌大学28%-49%的高录取)
丰富多彩的课余活动(运动、文艺、艺术...)
更早的人生及职业规划(课程丰富,尝试有兴趣的方向)
独立自主、尊重他人的成熟人格
按年级分类 | 按宗教分类 | 按培养方式和方向分类 | 按学生性别分类 |
• 大学预科 • 高低年级合校 • PG年级 (Post-graduate) |
• 非宗教学校 • 有宗教附属关系的学校 |
• 大学预科 艺术院校 • 军事化学校 • 特别学校 |
• 男女生合校 • 男生校 • 女生校 |
建校 | 1781年 |
排名 | TOP2 |
寄宿生比例 | 80% |
国际生比例 | 9% |
录取要求 | SSAT,托福 |
学校类型 | 男女合校 |
录取信息 |
金同学 年级:8申9年级 GPA:95/100 TOEFL:100 SSAT :2240(90%) |
托福100分冲刺大牛校菲利普斯高中 | 他的标化成绩对申请全美前十的高级寄宿高中并没有优势。除了安排他在语言成绩上冲刺高分,更重要的是有意识低让其他在足球和篮球方面参加校园的运动会等比赛,进一步优化他的课外活动和整体的竞争力。尽管如此,孩子的语言成绩依然是个短板,在后期文书创作中我深度挖掘孩子的优点,功夫不负有心人,取得全美第一高级寄宿中学菲利普斯艾克赛特和撒切尔中学的录取。作为保底,我们同时申请的高级寄宿初中Fay School也拿到了录取。 |
建校 | 1960年 |
住宿类型 | 走读 |
宗教类型 | 天主教 |
地理位置 | 加利福尼亚州 |
招收年级 | 九年级以上 |
学校类型 | 女校 |
录取信息 |
Libby 年级:8申9年级 GPA:85/100 TOEFL:37 |
艺术特长成就梦想 南加州最好女校申请成功案例 | 因为该生对艺术的痴迷,虽然年龄不大,但是已经有了一系列高水平的作品集。她在艺术方面的爱好和特长等课外活动被充分的写入了文书当中。因为学生的词汇量少,在修改过程中的难词难句,我也在后续和学生的沟通中,教给了学生,使她也会运用这些新词,为后面的面试添彩。申请节奏把握的井井有条:12月中旬确定申请学校,1月10日前申请全部提交,1月下旬参加网络面试2月底赴美访校,3月4日获得路易斯维尔录取,啄木鸟学子成为史上录取的最低托福分数的学生。 |
建校 | 1885年 |
住宿类型 | 走读 |
是否有AP课程 | 是 |
地理位置 | 巴尔的摩 |
招收年级 | 九年级以上 |
学校类型 | 女校 |
录取信息 |
Sunny 年级:9申9年级 GPA:86/100 TOEFL:90+ SSAT :(80%)+ |
百转千回终于进入dream school 高级女校 | Sunny的梦想是女校,要读就要读高级的。当时寄宿女校补录机会并不多,如果要去名校,走读也是选择之一。孩子喜欢学术有挑战的、喜欢女校、喜欢艺术,按照孩子的需求大范围寻找出色的寄宿和走读女校,当她看到Bryn Mawr School时,认定了这是第一志愿,拿到招生主任发来的录取信的时候孩子妈妈哽咽了,我知道她们这一年心都是半悬着的…即使有了录取,还是要追求更好的,过程中也质疑是不是自己对孩子要求还高了…妈妈不容易。虽然没法完全体会到,但是给这位妈妈点赞,她教育出来的孩子绝对deserve这个录取。 |
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