领导力也涉及决策、规划和管理的能力;领导者需要在复杂多变的环境中做出明智的决策,为团队制定切实可行的计划和目标,并通过有效的管理手段来确保团队的高效运作。同时,领导者还应该具备应对挑战和危机的能力,能够在困难时刻保持冷静和坚定,为团队提供支持和引导。
【课程名称】:领导力培训课程
【教学方法】:
讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛
【企业使命】:
名课堂的团队实力外企、国企以及民营企业经理人组成。我们秉承诚实正直、勤奋进取、锐意创新的文化宗旨。我们将矢志站在培训行业的前沿,以完善的培训课程体系及培训实施方法,促进企业组织效能、实现企业持续发展。
【招生对象】:
CEO、董事长、总裁、副总、总经理、高管等中高层领导者
【课程内容】:
1、绪言,管理者的角色认知:
管理者在企业中的现状是什么?管理者面对的挑战;站在管理者的角色思考问题;管理场景,领导的推荐
2、共享团队目标的领航:
目标管理的三个层次;目标管理的真正含义;团队目标如何量化;团队目标如何分解;实战演练,员工抱怨目标过高怎么办
3、有效指导,塑造优势团队:
管理者的指导障碍与解除;培养员工的方式与步骤;如何有效的安排工作;如何做好员工授权工作
4、点燃激情,为团队加满油:
激励员工的因素;激励员工的五大方法;影响激励效果的三大管理动作
5、情境领导,发挥员工优势:
如何根据员工不同的工作特点去安排工作;员工的四种准备度;管理者可以实施的两种管理行为;对应员工不同准备度的不同的领导风格;管理场景,沮丧的改变
6、合理掌控,建立团队规则:
控制的目的是什么?三种不同的控制系统;控制过程的四个步骤;强化理论的应用
7、和谐人际,重视沟通价值:
沟通策略——把话说得更有建设性;建设性沟通的基本原则与定位;建设性沟通的5个要诀;如何有效的与上司沟通;平级冲突问题的沟通协商技巧
【课程目标】:
1、清楚的认知管理者的角色和自我定位,能够站在管理者的角度来思考各项工作;
2、学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行;
3、掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力;
4、掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导;
5、学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效;
6、建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制;
7、掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通。
【师资介绍】:
杨俊峰:
P-MBC管理行为密码授权讲师、领越领导力认证讲师、国际商业沙盘认证讲师、德鲁克管理学院认证讲师、管理者情商管理认证讲师、管理者六把金钥匙认证讲师、APT正式认证的MBTI资格导师。
毕业于中国科技大学,管理学与法学双学士,北京大学心理学研究生。曾先后于深圳市比亚迪集团、泰康人寿保险公司等企业、专职讲师等工作,有丰富的实际工作和培训经验,擅长把专业的管理学理论和心理学知识浅显易懂地应用在管理模式、管理技能、员工成长、人际管理系列课程中,深受学员喜爱。
培训课堂7
培训课堂4
培训课堂1
门面
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:详询
¥询价课时:询价
¥询价课时:详询