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影响口才的语言因素

　　一、语言技巧

　　口头表述是演说的核心，任何组织精心、内容精彩的演说都要通过口头语言的形式表现出来，因此，语言技巧运用得如何.则直接影响到演说的效果.

　　1.发音要规范。演说时要尽量运用规范的普通话，克服方言语音和咬字不清的问题。

　　2.音质要纯净。每个人都希望自己拥有浑厚、悦耳、优美的声音，这些往往受先天条件的限制而不能如愿。但有效的演说不一定只用一种音色、一种声音，演说者可以在自己的音质和音域范围内实现优奖的效果.尽量避免演讲过程中出现沙哑、尖利、刺耳的声音，保持音质的纯净和音色的优美。

　　3.停倾要适当。演讲中停顿处理得好，可以有效地控制表述速度.更明晰地传达演讲的内涵。适当地安排停顿的位置.还要换气自然，且有利于转换悄绪。在演讲中.为了突出或强调某一特殊的意思需要停顿。这就是逻辑停顿;有时为了突出某种强烈的感情而安排停倾，则叫感情停顿；而一般情况下。停顿要按标点符号要求来安排.这就是常用的语法停倾。

　　除上述三个方面以外.重音、语调和节奏等语言技巧因素的掌握，在演讲时也很重要。重音设计往往通过语句内部一个词、一个字的重音强阅.达到强化听众感觉的效果，同停倾的方法一样，重音设计也可以通过把握逻辑、感情和语法三个因素来完成。恰当的语调追求的是一种抑扬顿挫。只有抑扬顿挫合理搭配.才能产生自然生动的语言效果。而演说时，容易出现一种倾向.即不管句子的惫思或潇法结构如何，自始至终只采用一种语调模式，使得演说单调、重复，这是演说时应极力避免的语调现象。节奏的缓急有序也是演讲时要注意的语音技巧之一。演讲的不同阶段不时改变说话的节奏是调动或突出重点的有效手段。

　　二、词汇量

　　演说时，尤其是即兴演讲和现场辩论.若中间突然停下来想词.不但破坏了愈思表达的连贯性，而且显得笨拙可笑。好口才必然建立在丰富的词汇且的基础上。词汇量的积累.不是一朝一夕的功夫，不能指望在短时间内.通过突击的方式就可达到理想的效果.它是一个长期的、持之以恒的过程。词汇量积累行之有效的方式可以说一是阅读，二是参加言语交际，其中以阅读为重要，所以，有人说“流利的口才来自书本”，这是有道理的。林肯之所以能成为伟大的演说家。他重要的老师，就是历代知名的学者、诗人和出色的人物。

　　通过大的阅读.可以充实和丰富演讲、说话时所用的词汇。曾任哈佛大机构长三十多年之久的什洛特博士曾说过:“我仅承认一件事，受教育的男女们，在知识上所应得的收获，那就是:能够正确优美地使用其本国语言!”

　　三、遣词造句能力

　　在语法规范方面.口头表达的要求要低干书面诱言.但在敏捷流畅方面.

　　口头表达的要求要高得多。能写一手好文章的人不一定有好的口才，因为写作是可以停下来慢慢想，而口语表达是不允许随便停倾的。

　　口头表达流畅主要依靠遣词造句的能力。写作能力和口头表达能力可以相互迁移，写作能力较强的人通过短期的训练.就能将潜在的口语能力开发出来。而训练口语比较好的形式就是参加各种言语交际活动.以训练遣词造句的能力和语育的应变、应急能力，来实现口头表达的流畅练达。

　　四、修辞手段

　　语言的生动性和幽默感会提升演讲的表达品味.丰富口头表达的形式.增强演讲的效果。

　　在演讲时运用比喻·可以造成语育的形象性.让人感到别致，出乎意料.

　　自然得体、不漏痕迹的比喻.能给人天衣无缝之感.增强语言的表现力和感染力.此外，拟人、夸张等积极修辞的运用.也能改变平淡沉闷的气氛.还可以用谐音双关、名句套用等修辞格来增强趣味性.增加幽默感。

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