Feeling system training
感觉统合一阶段 |
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促进 | 1.5-3岁 | 通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础能力的打造.不断提高感知、认知的广度和深度.协助外周感知器官、运动器官以及中枢神经系统的功能进一步展。 |
感觉统合二阶段 |
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成熟 | 3-6岁 | 为了协助更有效控制丨氏位中枢及外周器官的活动.须进行学习能力、言语语言能力、自我监控能力等多种高级心理功能的增强。就要通过更高级的球类运动、手眼协调、双侧协调、大脑整合、运动企划类训练,从而完成感觉统合关键期的良好过度。 |
感觉统合三阶段 |
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提升 | 6-8岁 | 第一、二阶段基础能力的打造、巩固已完成.此时大脑各功能区信息加工的自动化水平及区域间信息整合的盩体化水平均发展到相当高水平。 |
感觉统合四阶段 |
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转化 | 8-12岁 | 提升注窻力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、听觉记忆广度、语言广度、听。 |
让儿童走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。让儿童定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。游戏疗法,如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练,直到失调的感觉统合功能矫正。
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我们确保每一个孩子都快乐地享受与其年龄相应的贴心教育服务和健康生活为基点,通过健康教育的实施、为幼儿健康人格的初始奠定良好的基础,同时为幼儿的终生健康提供支持和帮助、推进婴幼儿身心全面和谐发展。
鹏城宝贝与宝贝家长一起携手,为宝贝的未来加分,提升孩子一生的广度、深度、高度、速度,以及幸福指数。满载爱与信任,成熟稳健又远见卓识的鹏城宝贝人朝着更加浩瀚的未来,扬帆起航。
课程背景
东莞儿童感统训练是为了提高儿童感知、认知、运动、学习、社交等各方面能力而设立的一种课程。在现代的快节奏生活中,儿童往往长时间面对电子产品,少有体育锻炼和亲密接触。感统训练则能有效地让儿童改善这种情况,提高其自我调节能力、增强体能等多方面的优势。因此,在一些大城市,比如东莞,感统训练逐渐受到家长和老师们的关注。
课程特色
1.针对性强:根据每个学生的个人情况以及训练需求,调整各项训练项目,使其更有针对性。
2.综合性学习:涵盖多种感觉刺激、运动技能、协调性动作等方面的学习,有助于全面训练儿童的能力。
3.寓教于乐:通过生动而丰富的游戏,激起学生的兴趣,帮助其主动参与课程。
课程目标
1.提高儿童的认知和感知能力;
2.增强儿童的身体协调性和运动能力;
3.提高儿童的学习和社交能力;
4.培养儿童的自信心和自我调节能力。
学习对象
1.年龄:3-12岁的儿童;
2.性别:男女不限,适用于所有儿童;
3.身体健康:要求无严重身体障碍,适合大部分儿童参加。
课程内容
1.感官训练:如视觉、听觉、触觉等;
2.平衡能力训练:如走平衡木、扔球捉球等;
3.空间意识训练:如立体拼图、夹泡泡等;
4.手眼协调训练:如投篮、握力等;
5.精细动作训练:如剪纸、拼图等。
学习时长、收费范围
学习时间:根据学生情况定制,一般为一个小时左右。
收费标准:收费区间 110-200元 /小时,多数机构提供课程套餐,相应的优惠也随之而来。
学习收获
1.提高儿童的身体协调性、运动能力以及自信心;
2.具有积极的涵盖感官、空间、运动等方面的综合训练;
3.有益于培养儿童的自我调节、学习、社交等多方面优势;
4.训练过程中,富有乐趣,让孩子们享受运动带来的快乐。
结语
以上是东莞儿童感统训练的相关信息,希望家长和老师们可以关注并踊跃参加。不同的机构有差异性,具体课程信息和实际情况以到校咨询为准。如有任何疑问,欢迎联系在线客服,并预约免费体验课。
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