UARO机器人 icon
针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子逻辑思维和动手能力。通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。
积木机器人 icon
主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，激发对机器人兴趣。
单片机器人 icon
从最基础单片机模块讲解开始，依次学习信号显示部件、声音部件、传感器部件等各种部件原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作基础智能单片机器人。
PYTHON icon
通过游戏的方式学习PYTHON语言编程，由易到难得完成各种编程任务；在兴趣的引导下，打下良好的编程基础，培养敏捷的逻辑思维，掌握实用的编程技能。
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UARO机器人3-5岁 |
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| 知识难度 | uaro一期 | uaro二期 | uaro三期 | uaro四期 |
| 适龄阶段 | 幼儿园中班上学期 | 幼儿园中班下学期 | 幼儿园大班上学期 | 幼儿园大班下学期 |
| 主要内容 | 初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。 | 本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之对机器人课程进行学习。 | 通过编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，通过编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，让学生产生对程序兴趣。 | 增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，培养学生的探究精神。 |
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积木机器人4-8岁 |
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| 知识难度 | 积木一期 | 积木二期 | 积木三期 | 积木四期 |
| 适龄阶段 | 一年级上学期 | 一年级下学期 | 二年级上学期 | 二年级下学期 |
| 主要内容 | 本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。 | 本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。 | 本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。 | 本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。 |
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单片机器人8-12岁 |
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| 知识难度 | 单片机一期 | 单片机二期 | 单片机三期 | 单片机四期 |
| 适龄阶段 | 三年级上、下学期 | 四年级上、下学期 | 五年级上、下学期 | 六年级上、下学期 |
| 主要内容 | 本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件，普及科普知识，学会正确使用螺丝刀、螺母刀，锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块，控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 | 本学期主要是通过各种车辆机器人的学习，让学生对机器人产生浓厚的兴趣，进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 | 本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人，难度上比之前的课程上略有加强，增强孩子们空间立体感，锻炼学生在多种问题交杂的情况下，如何用最优的方法，实现最佳的解决路径。 | 主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人，理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块，为将来代码学习打下良好的基础。 |
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PYTHON10-16岁 |
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| 知识难度 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 |
| 适龄阶段 | 第一年1-12课 | 第一年13-20课 | 第二年1-6课 | 第二年7-20课 |
| 主要内容 | 熟悉python编程环境，我的世界游戏。学习while，for，def，if等关键字。学习列表等基础知识。 | 学习树莓派，熟悉Linux系统指令，学习基础电路图并且学生利用二极管，杜邦线，七段数码管等器材独立接线，编写程序。 | 学习开发游戏项目。学习pygame库的一些知识，学习面向对象编程思想，封装，继承，多态等。 | 学习开发贪吃蛇，五子棋游戏项目。学习元组，字典等知识。 |
教育理念
秉承玩中学做中学教育理念，通过情境导入、探索体验、反思学习等环节，培养孩子对机器人和编程认知，让孩子在快乐中学习。
精英团队
打破教育界阴盛阳衰局面，老师全职任教；教学经验丰富，专业背景强，均有教育心理学背景，全心全意服务每一位孩子和家长。
申请试听
价值398元申请试听体验资格，现场设计并制作机器人，名额有限；全国306家分校，就近试听，确保您和孩子有一个奇妙的科学之旅。
合作加盟
广阔的市场前景，独有品牌优势和资源共享，全方位宣传推广，具有丰富实战经验运营团队，确保您短时间内获得高投资回报和利润。
名校青睐
参加各项机器人编程比赛，为升学留学助力。
创造力
思考与动手实践相结合，激发孩子创造力。
逻辑思维
解决问题过程中，不断培养孩子逻辑思维。
北京小学生机器人培训课程大纲
1.课程背景
随着科技的不断发展，机器人已经成为现代化教育的重要内容，其带给学生的技能和知识能够增强他们的创造力和创新意识。北京小学生机器人培训课程旨在通过丰富有趣的教育方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的科技水平和解决问题的能力。
课程特色
1. 创新教育：在机器人培训中融入科技创新理念，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
2. 互动式学习：通过团体活动和课程测试，促进学生间的交流和协作，增强他们的沟通和合作能力。
3. 个性化教学：根据学生的学习和发展需求，制定个性化的课程计划，帮助学生充分发展潜力。
4. 专业领域指导：由资深教育专家和机器人领域专家教授，确保学生得到最新专业的知识和技能。
课程目标
1. 培养学生创新意识和解决问题的能力。
2. 提高学生的科技水平和技能水平。
3. 增强学生的沟通和合作能力。
4. 帮助学生充分发展潜力，提高综合素质。
学习对象
1. 小学三至六年级学生
2. 对机器人和科技有浓厚兴趣的学生
3. 希望在学习和创新中成长的学生
课程内容
1. 机器人基础知识：机器人原理及其系统组成。
2. 机器人编程技术：学习电脑编程语言，掌握编程思维。
3. 机器人运动控制：了解机器人各种运动控制方法及技巧。
4. 机器人应用实践：应用机器人技术开展设计、模型制作、创新竞赛和项目研究等。
学习时长
每周两次课程，持续6个月。
收费范围
根据不同课程时长和内容，收费在2000到5000元不等。
学习收获
1. 了解机器人原理及其系统组成，掌握电脑编程语言。
2. 掌握机器人各种运动控制方法及技巧，学会运用机器人技术开展设计、模型制作、创新竞赛和项目研究等。
3. 培养团体活动精神和协作能力，提高学生的沟通和合作能力。
4. 帮助学生充分发展潜力，提高综合素质。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课，大家一起在机器人领域中成长。
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